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中學數學探究實驗室建設方案

數學實驗強調動手實踐、自主探索與合作交流，為學生安排豐富的工具和充足的空間，通過動手、操作的過程從而完成觀察、探索、發現、實驗、猜想、驗證、推理、計算、證明等活動。

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中小學勞技實驗室建設方案綜合實踐活動室

勞技課程是以動手實踐為基礎，培養和提高學生的勞動技術素養的課程。因此，中小學勞技實驗室的建設是以勞技課程為理論基礎，為學生專業提供的動手操作與探索的活動場所，可以激發學生理論學習和探索實踐能力。勞技實

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小平科技創新實驗室建設方案

小平科技創新實驗室

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小學科學探究實驗室科技教室綜合實踐

小學綜合實踐教室數字化科學探究實驗室小學科技教室小學創客教室

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初中科技活動室建設方案

中學數學實驗室中學地理探究實驗室中學化學新型實驗室中學生物新型實驗室中學化學數字化探究實驗室中學創客實驗室中學創意智造實驗室中學VR實驗室中學航模實驗室中學航模創客室中學人工智能與機器人實驗室

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小學科學實驗室設計方案科技實驗室建設

小學科學探究實驗室工程是省教育廳為進一步改善全省中小學校實驗教學條件，深入推進新課程改革，培養學生創新精神和實踐能力而組織實施的惠民工程。工程共資助全省I類和II類地區中小學校裝備78個科學探究實驗室。

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小學科創實驗室建設方案科創教室建設方案

創客實驗室是一種開放式創新實驗室，用于培養學生的創新能力和自我管理能力，把新奇的創意想法變為現實，創造未來，并分享新鮮富有創意的技術知識和理念，普及創客思想的新型實驗室。序號名稱單位數量一、基礎設備部分1教師講臺張12學生實

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數學探索館數學探究實驗室展品概率曲線

數學主題科普館，數學探索館，數學科技館，數理科普館建設方案，數學探究實驗室建設方案，數學創新實驗室建設

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數理科技館數理探索館數學科普展品

數理科技館，數理探索館，數學科普館建設,數學科技館展品，數學科普館

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數理科技館三元正三角形數學科普展品

數理科技館是實驗強調動手實踐、自主探索與合作交流，為學生安排豐富的工具和充足的空間，通過動手、操作的過程從而完成觀察、探索、發現、實驗、猜想、驗證、推理、計算、證明等活動。

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