丹陽訪仙中心小學腰鼓舞入圍陽光體育運動

    近日，從教育部體育衛生與藝術教育司傳來喜訊，丹陽訪仙中心小學腰鼓舞被評為全國中小學陽光體育運動入圍案例。
    據悉，教育部體育衛生與藝術教育司在全國開展了全國中小學陽光體育運動優秀案例征集活動，共收到30省（區、市）報送的陽光體育運動案例904份，經組織專家對所報案例進行初選和綜合評選，共評選出全國中小學陽光體育運動優秀案例100名和入圍案例100名，訪仙中心小學腰鼓舞被評為全國中小學陽光體育運動入圍案例，這是鎮江市唯一獲此殊榮的單位。…[詳細]

花樣體育課吸引學生 各出奇招提升學生體質

    近日，一些中小學暫停中長跑項目，再度引發了社會對于中小學生體質健康的關注。日前，國家多部委聯合出臺《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，探索將體育成績納入高考評價體系。不少體育老師認為,此舉能讓大家對體育更加重視，但如何調動學生的積極性，讓學生愛上體育鍛煉則更為關鍵。本市一些中小學因地制宜，各出奇招，增強學生體質。
    體育課還應該根據體育老師的特點，凸顯豐富性，體育老師也應該從孩子的角度出發。…[詳細]

“科技體育”進課堂 讓每個孩子享有體育鍛煉

    250多名中小學校長，帶著迷彩帽、穿著牛仔夾克，穿梭在南京金陵中學仙林分校校內，絞盡腦汁、馬不停蹄地尋找著一個又一個的目標，像學生似得在題板上回答一個又一個的問題。
    看到這樣的畫面，你可能會以為校長們是在進行拓展似的集訓，事實上，校長們是在體會學生們開展科技體育課堂的感受。
    為全面落實國家體育總局、教育部、科技部《關于開展創建全國科技體育傳統校試點工作的通知》精神，推動全國科技體育傳統校創建試點工作的開展，由國家體育總局航空無線電模型運動管理中心主辦的全國科技體育傳統校校長培訓班在南京開課。…[詳細]

校內外體育具“中國特色” 新課改提倡多樣化

    “新課改以來，中小學體育課強調"健康性"，提倡運動方法多樣化，淡化運動競技，對學生運動速度、力量、靈敏性等方面的要求有所降低，運動強度大的項目受到了限制。”北京師范大學體育與運動學院教授高嶸說，有人認為，可以通過跳健美操、游戲的方式來代替長跑。“我認為在不違反健康原則的前提下，學生需要一些對抗運動來進行內心刺激。我不同意將運動體能與健康體能完全對立。”
    建議學校可以在課外組織長期的競賽活動，激活學生的課外體育。但這種競賽應該是全員參與的，可以有一些變通方式，比如調整比賽的規則，比賽小型化等，這樣可以最大限度地讓學生參與進來。…[詳細]