技術與設計套件

本系統(tǒng)通過學生在課堂上親自動手搭建該套教具中的造型時，能夠清晰直觀地理解結構、流程、系統(tǒng)和控制的基本概念，快速深刻地掌握其設
計的基本思想和方法，最終提高學生的設計、制作、試驗、探究以及解決實際問題的能力。
主題 (4個)   
項目（22組） 

1結構與設計 

簡易小屋
   
學習目標：從力學角度理解什么是結構，了解結構的一般類型，了解基本結構類型的受力特點。
試驗目的：觀察簡易小屋的架構；分析簡易小屋的架構的作用，判斷簡易小屋的每個構件分別是什么結構類型；分析每個部件的受力特點。
 

茶幾 
 
學習目標：理解結構與地面接觸所形成的支撐面的大小對結構穩(wěn)定性的影響。
試驗目的：探究茶幾的底座與地面所形成的支撐面的大小對茶幾穩(wěn)定性的影響。
 

桌子   

學習目標：理解什么是結構的穩(wěn)定性。  
試驗目的：分析哪張桌子的結構最好。
 

人字梯
    
學習目標：理解結構的重心對結構穩(wěn)定性的影響。
試驗目的：探究人字梯的重心與穩(wěn)定性的關系。
 

四桿框架
    
學習目標：理解結構的形狀對結構穩(wěn)定性的影響。
試驗目的：探究四桿框架的形狀與穩(wěn)定性的關系。
 

橋    

學習目標：理解結構的形狀對結構強度的影響。
試驗目的：比較不同形狀的橋的強度大小。
 

墻    

學習目標：理解不同的連接方式對結構強度的影響。
試驗目的：探究磚與磚之間的連接方式對墻的強度的影響。
 

相片架    

學習目標：明確結構設計的目標；掌握結構設計要考慮的主要因素；熟悉結構設計的一般步驟。
試驗目的：明確設計相片架時必須考慮的因素；進行相片架的結構設計，并制作其模型。
 

農家屋架
    
學習目標：明確結構設計的目標；掌握結構設計要考慮的主要因素；熟悉結構設計的一般步驟。
試驗目的：明確設計農家屋架時必須考慮的因素；進行農家屋架的結構設計，并制作其模型。
 

高壓線塔鐵架
  
學習目標：明確結構設計的目標；掌握結構設計要考慮的主要因素；熟悉結構設計的一般步驟。
試驗目的：明確設計高壓線塔鐵架時必須考慮的因素；進行高壓線塔鐵架的結構設計，并制作其模型。

2流程與設計 

火中逃生
    
學習目標：了解流程的含義以及流程對生活、生產的意義。                              
試驗目的：通過角色扮演，親身體會什么是流程以及流程對生活的意義。
 

蓋房子
    
學習目標：了解流程的含義以及流程對生活、生產的意義。
試驗目的：通過角色扮演，親身體會什么是流程以及流程對生活的意義。
 

積木分檢流程設計
  
學習目標：學會分析流程設計中應考慮的基本因素；熟悉流程設計的一般步驟；能畫出流程設計的框圖。
試驗目的：設計一個積木分檢的流程；分析該流程設計中應考慮的基本因素。

3系統(tǒng)與設計 

自行車
    
學習目標：理解什么是系統(tǒng)。
試驗目的：分析自行車的基本組成及工作原理。
 

轉向小車
    
學習目標：理解系統(tǒng)的涵義；理解系統(tǒng)的基本特性。
試驗目的：理解轉向小車是一個系統(tǒng)，了解轉向小車的工作原理。
 

旋轉木馬
    
學習目標：熟悉系統(tǒng)分析的一般步驟；初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法；理解什么是系統(tǒng)優(yōu)化。
試驗目的：分析如何使旋轉木馬工作得更好；比較改進前后旋轉木馬的工作情況；定義什么是系統(tǒng)優(yōu)化。
 

簡易步行機    

學習目標：初步學會簡單系統(tǒng)設計的基本方法。
試驗目的：明確設計步行機時應考慮的主要問題；掌握設計步行機的一般步驟。

4控制與設計 

簡易控制裝置    

學習目標：理解控制的含義及控制在生活和生產中的應用。
試驗目的：通過圓形齒輪、條形齒輪（齒條）組合起來產生的控制作用，理解控制的含義。
 

手電鉆    

學習目標：理解控制的含義及控制在生活和生產中的應用。                            
試驗目的：結合具體實例，理解控制的含義以及控制在生活和生產中的應用。
 

風扇    

學習目標：理解控制的含義；了解手動控制和自動控制。
試驗目的：結合風扇，了解什么是手動控制，什么是自動控制。
 

全自動配貨裝置  

學習目標：熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的工作過程；結合實例，分析閉環(huán)控制系統(tǒng)中反饋環(huán)節(jié)的作用。
試驗目的：搭建一個自動配貨裝置的模型；分析其工作過程，找出其中的反饋裝置，理解它所起的作用。
 

定時升旗簡易控制裝置
    
學習目標：根據開環(huán)控制系統(tǒng)的設計方法，制作一個控制裝置；熟悉控制系統(tǒng)設計的一般思路；經歷開環(huán)控制系統(tǒng)設計的一般過程。
試驗目的：設計和制作一個定時升旗簡易控制裝置的模型。

 
 
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