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          用人之道-人力資源模擬電子對抗系統
          產品編碼:Bster-03
          最后更新:2011-10-21
          關 注 度:20774
          生產企業:杭州貝騰科技有限公司
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          產品詳細介紹

           

          《用人之道》簡介:
           
           
          用人之道-中國第一套全程模擬實戰的人力資源管理技能訓練系統
          用人之道-中國第一套以能力素質模型為核心的人力資源訓練系統
          用人之道-中國第一套以提升企業績效為目標的人力資源訓練系統
           
          進入二十一世紀,企業之間的競爭更為激烈,尤其以知識和人才競爭為代表。企業的發展,已越來越受到各方面人才短缺的影響,企業之間的競爭更多地開始體現為人才的競爭,企業的成功很大程度上取決于吸引與挽留人才的能力。企業的人力資源部僅僅做好原有的職能事務工作已遠遠不夠。在這種形勢下,人力資源部門需要將自己定位為增加價值的合作伙伴。如何為企業創造價值?如何為實現企業戰略目標服務?這是現代企業人力資源開發管理的核心。
           
          《用人之道-人力資源電子對抗系統》是國內領先的全面訓練企業人力資源管理實戰技能的平臺。產品在引進國際上成熟的人力資源實戰訓練模型的基礎上,針對國內高校應用現狀及市場環境,吸收卓越企業在人力資源管理方面的最新成果與經驗,進行了針對性的開發與完善,是目前國內唯一的全程模擬實戰的人力資源管理技能訓練與提升系統。
           
          《用人之道》是一種全新的實驗實訓課程,產品運用計算機軟件與網絡技術,結合嚴密和精心設計的商業模擬管理模型及企業決策博弈理論,融合現代企業人力資源管理思想,全面模擬真實企業的商業運營環境,學生在虛擬商業社會中完成企業人力資源管理的各項決策。
          電子對抗實踐課程通過計算機模擬真實企業競爭商業環境,融合了人力資源管理的選、育、用、留等知識內容,同時涵蓋了企業組織設計、戰略規劃、市場營銷、財務管理、團隊合作、溝通、執行力等多職能領域的管理知識與綜合技能。課程將這些知識和教學內容設計在學生親自參與的實踐運營過程中,使學生對所學的人力資源和經管理論知識加深實踐理解,提升學生實際運用知識的能力。
           
           
           
          《用人之道》詳細介紹:
           
           
          《用人之道》的主要功能:
           
          《用人之道》強調的是學生對人力資源管理核心能力的訓練與提升,真正幫助學生提升實際分析問題與解決問題的能力,提升學生的綜合素質,最終提升學生的就業擇業能力與快速適合企業環境的能力。
           
          《用人之道》采用的是國際上最為流行的商業模擬教學技術來實現的培訓課程和實踐工具。與傳統授課式或案例式學習方法比較,本課程有效解決了傳統培訓枯燥的說教模式和空洞的討論內容,學生在教師的指導下,由若干名學生組成模擬企業,為完成經營目標,借助現代人力資源管理知識,親自參與企業運營管理,獨立完成各項經營決策,掌握在真實企業運營中會遇到的各種決策情況,并對出現的問題和運營結果進行有效分析與評估,從而對人力資源管理的知識技能有更深切的體會與感受,并達到提升綜合管理技能與分析解決問題的能力。
           
          對于企業來說,人力資源管理的根本目的是為了企業績效的提升,并最終體現在企業利潤的持續增長上。如何提升企業經營績效,實現企業戰略目標,是人力資源管理工作的意義與最終目標。
           
          《用人之道》實訓實驗課程融合了人力資源管理的核心理論知識,涉及的學科包括:《人力資源開發與管理》、《組織行為學》、《組織設計與管理》、《員工招聘與配置》、《工作分析》、《勝任力模型設計與應用》、《人員評測與選拔》、《薪酬管理原理》、《員工關系管理》、《員工培訓管理》、《職業生涯規劃》等,此外,在課程訓練過程中,還會涉及企業戰略、市場營銷、財務管理、溝通技巧等方面的理論與知識。
           
          教師端程序主要功能:
           
          教師通過教師控制端程序可以方便地進行課程授課培訓。通過數據實時交互的方式,按需配置課程參數,安排學生實戰訓練,查看各組經營數據,分析點評經營成果。大量信息數據幫助教師隨時發現各小組經營問題,便于教學引導與分析點評。
           
          學生端程序主要功能:
           
          所有學生分成若干小組,組建虛擬企業,分組模擬實戰。各小組的所有經營決策全部在學生端程序完成。學生端程序為學生提供了錄入決策、查詢資料、分析績效等功能。學生根據教師的進度安排,通過對本企業實時數據及競爭對手數據的分析,制訂企業運營中的各項人力資源管理決策,與其他小組展開競爭,并努力使企業績效達到最佳。
           
          在教師控制下發布的各項經營決策任務,學生端會自動跳出并提示完成相應的決策操作。這些決策任務包括企業人力資源管理的主要工作及企業其他經營決策,如:市場研究報告、人力資源盤點、企業用人計劃、招聘渠道選擇、薪資體系設計、員工激勵方案、人才市場招聘、新人上崗安排、員工崗位調整、員工培訓計劃、員工關懷計劃、能力素質分析、員工滿意度分析、支付各項費用等等,涵蓋了企業人力資源管理的核心工作。
           
                
          《用人之道》特色優勢:
           
          《用人之道》能力訓練課程不僅是對課程知識的學習與鞏固,更是強調人力資源實戰技能的訓練與提升,關注人力資源管理工作對企業績效提升的價值,是目前國內領先的人力資源管理模擬實戰教學訓練系統。
           
          1、科學扎實的理論基礎,逼真模擬的企業運營
           
          以系統完善的管理學理論為基礎,涵蓋領先的人力資源管理理論與在全球五百強企業廣泛應用的工具方法,結合嚴謹嚴密的決策博弈模型,運用多種領先的仿真技術,逼真再現典型企業的運營流程與人力資源管理過程,并通過平衡計分卡系統,全面客觀評估人力資源工作成果與企業經營績效。
           
          2、授課與實戰緊密結合,強化綜合能力的訓練
           
          在緊張激烈的管理經營競賽之余,結合教師的授課與點評,幫助學生理解企業運營管理的基本流程,學習企業中做事的正確思路,強化分析問題與解決問題能力的訓練與提升。
           
          3、學生主動參與度更高,學習訓練的效果更好
           
          全程緊張的企業運營管理與對抗競賽,更容易激發學生主動參與的熱情,變被動學習為主動學習,變填鴨式教學為體驗式學習,學習效果自然更好,技能訓練與提升效果更好。
           
          4、教師容易授課,學生方便使用
           
          集成功能的教師端程序,按需配置課程參數及商業背景環境,運營進程一鍵控制,各項數據動態生成,決策過程自動記錄,經營績效對比分析。
           
          5、應用更靈活,技術更先進
           
          教師只需調整一下參數,即可適合數十人小班實訓教學,或上千人大規模管理競賽,真正做到隨需應變。同時,領先的技術設計充分保證產品的先進性與可擴展性。
           
           
          《用人之道》適用學習對象:
           
          《用人之道》作為國內領先的人力資源管理實訓實驗平臺,是高校財經管理、人力資源、市場營銷等專業學生認識企業人力資源運作管理、動手實際操作的最佳實踐平臺,同樣也適合其他各類專業學生了解企業人力資源管理工作使用。通過本實訓課程,可以讓學生在虛擬環境下體驗企業人力資源工作的真實運作管理,系統提升學生分析問題與解決問題的能力,增強對企業人力資源管理作用的認識與體會,提升人力資源管理的綜合技能。
           
           
          《用人之道》與傳統教學軟件的區別:
           
          傳統的人力資源管理教學軟件仍然側重課程知識的學習與鞏固,結合多媒體形式或模擬數據操作,讓學生對課程涉及的知識進一步熟悉操作或流程。教學軟件只是課堂學習的延伸與補充,整個過程沒有對抗,沒有競爭,沒有對真實企業運營的模擬,仍然停留在課程知識的學習上,強調答案是否正確,操作是否準確,流程是否清楚,以學習人力資源管理的事務職能為主,即最基礎的人事管理工作。
           
          而《用人之道》是一種全新的模擬實戰訓練課程,整個系統以人力資源管理最重要的職能——戰略職能的學習訓練為核心,注重的是對學生能力素質的培訓與訓練。通過課程學習,重點培養學生實際分析問題與解決問題的能力。整個學習過程就是學生分組對抗與模擬競賽的過程,企業運營中的所有決策都由小組成員獨立做出。在這里,更看重的是對知識的理解與應用,強調的是綜合能力的訓練。而實際動手能力的強弱,正是企業在招聘大學生時最為看重的特質。
          杭州貝騰科技有限公司
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