新高考改革帶來(lái)的困擾

▼ 選課、排課、分班、考務(wù)安排問(wèn)題

學(xué)生選課問(wèn)題

如何確定選課時(shí)間、選課指導(dǎo)？

如何進(jìn)行選課確認(rèn)和選課統(tǒng)計(jì)？

排課難問(wèn)題

課時(shí)如何安排？行政班和走班課程兼顧？行政會(huì)議、學(xué)科組活動(dòng)如何調(diào)配？行政會(huì)議、學(xué)科組活動(dòng)如何調(diào)配？一人一課表？如何快速調(diào)整選課變化？

分班難問(wèn)題

兼顧選課、師資、場(chǎng)地快速分班；

如何分層走班？如何分組走班？

走班管理問(wèn)題

教學(xué)班名單如何管理？教學(xué)班考勤如何管理？

班主任如何獲得本班信息？

考務(wù)安排問(wèn)題

公共課程和走班課程考場(chǎng)如何安排？

考生和監(jiān)考如何安排？

準(zhǔn)考證和桌角條如何打��？

宏途教育選排課系統(tǒng)

主要是針對(duì)高考改革后，6選3產(chǎn)生的人工無(wú)法排課的難題上結(jié)合實(shí)際情況，在統(tǒng)籌安排各班級(jí)上課的時(shí)間上需要人工實(shí)現(xiàn)，而且經(jīng)常會(huì)同時(shí)有多個(gè)班級(jí)要使用教室的沖突，既耗時(shí)又耗精力。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的充分完美應(yīng)用，宏途教育選排課系統(tǒng)是一款以學(xué)校的教務(wù)管理為該系統(tǒng)的應(yīng)用背景而開(kāi)發(fā)的智能排課系統(tǒng)。

走班分班系統(tǒng)主要功能：

1、分班設(shè)置：

（1）輸入分班需求，滿足學(xué)校個(gè)性化條件設(shè)置；

（2）分班學(xué)生均衡、性別均衡、成績(jī)均衡。

（3）選課套餐設(shè)置，學(xué)校根據(jù)自身教學(xué)條件設(shè)置選課組合。

（4）課程課時(shí)周內(nèi)相對(duì)分散。

（5）極少走班原則排課，便于學(xué)校管理。

2、分班模式：

（1）支持7選3或6選3；

（2）可指定節(jié)次不排指定課程；

（3）可指定節(jié)次不排指定教師；

（4）支持行政班預(yù)排：將實(shí)驗(yàn)班固定到指定行政班。

3、排課結(jié)果：

（1） 排課高效，一鍵獲取排課結(jié)果。
（2）課表完整，包括：新行政班及學(xué)生名單、教師課表、學(xué)生課表、教室課表、年級(jí)總課表、學(xué)科班學(xué)生名單。

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