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產品型號：001
產品代碼：001
產品價格：10000000
產品編碼：001
計量單位：一套
折 扣 率： 0
最后更新：2019-05-07
關 注 度：6691
生產企業：北京鼎盛青創科技有限公司
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產品詳細介紹基本介紹
智能錄播系統在整個課程錄制過程無需專人操作控制，下課后即時完成，徹底解決了“會教書的人不會編輯, 會編輯的人不教書”的老大難問題。此外, 自動錄播系統還可以應用于精品課程制作過程中, 用于制作大量的優質教學資源，實現優質教學資源的網上共享。
系統構架
全自動智能錄播系統一般由視音頻信號采集系統、攝像跟蹤定位系統、錄播控制系統三大部分組成, 如圖所示。其全自動智能性主要體現在攝像跟蹤定位系統和智能自動編輯系統上。
視音頻采集
視頻信號采集系統由教師攝像機、學生攝像機和板書攝像機三種類型的攝像機組成，通常教師攝像機和學生攝像機都采用帶有旋轉云臺的快速球形攝像機，分別對準跟蹤拍攝目標。板書攝像機應能清晰拍攝黑板上書寫的全部文字和圖形，既能拍攝黑板的局部, 又能拍攝黑板的全部， 8 米長黑板的全景圖像至少應能清晰地拍攝8厘米×8厘米的黑板字體。
板書攝像機的數量根據黑板寬度和攝像跟蹤定位方案的不同而各異。采用定焦距固定安裝的多攝像機定位攝制方案，通常每臺攝像機的覆蓋區域為2 米, 即6 米寬的黑板，需設3 臺固定攝像機。板書攝像機如果采用快速球形攝像機( 有旋轉云臺)，那么6 米寬的黑板只需1 臺攝像機，但該攝像應設有自動跟蹤定位裝置。通常應選用450 TV 線以上的攝像機, 并具有自動變焦功能。高性能的視頻設備是實現視頻圖像清晰記錄與還原的保證。
音頻信號采集與視頻采集一樣，高質量采集和錄制課堂現場教師講課的語言和互動教學的師生聲音非常重要，則網上收看的教學效果將大打折扣，必須糾正重視頻輕音頻的傾向。如何衡量錄播系統的聲音質量呢? 應參考執行國標GB50371- 2006《廳堂擴聲系統設計規范》中會議類擴聲系統聲學特征指標的最低等級( 二級) 的要求, 保證所采集信號的質量。拾音設備由教師拾音話筒和學生拾音話筒組成。
攝像跟蹤
智能跟蹤定位系統是多功能錄播系統的“大腦”，可實現對教師、學生位置的智能跟蹤，并根據講課過程自動切換視頻。
跟蹤控制系統的實現方式主要有3種：
①紅外線控制方式：其特點是跟蹤過程不受其他運動物體干擾，但這種方式對人體健康有輻射。
②圖像識別控制方式：主講人不需佩戴任何定位裝置，不受光線、聲音、電磁等外在環境影響，這種方式技術最先進，對人體健康不會產生影響。
③超聲波控制方式：紅外線裝置安裝在控制臺內，控制主講教師的活動畫面。超聲波裝置安裝在黑板下方，對教師在板書時的畫面進行控制。使用超聲波方式能夠自動定位區域內物體的移動，準確判別教師在區域的位置，移動的方向、速度，根據定位系統的信息，判別并調度攝像機組中的攝像機，協同工作。對于學生的互動環節，我們采取學生主動觸發的方式進行控制，這種方式對人體健康有輻射影響。
④聲音識別控制：通過聲音識別進行攝像機的智能跟蹤定位是一項領先技術，當前市場上能做到的廠家較少，據筆者了解，Gendu自動錄播系統能實現此技術；
錄播控制系統
錄播控制系統包括錄播軟件、錄播控制臺和智能切換控制系統。錄播系統如果要成為日常教學的重要輔助手段，必須減小操作的復雜程度，實現自動錄制、自動切換、自動停止。錄播軟件能完成單畫面、畫中畫、多畫面模式的課件錄制，自動生成片頭片尾。錄播控制臺設備可自動或手動控制設備協同工作，控制設備的切換、使用、參數調節，并通過顯示、指示功能，直觀地得到結果。智能切換控制系統能實現智能剪輯，自動編輯，提供多組輸入輸出接口，自動鏡頭切換，實時錄播。
應用范圍
精品課程資源庫建設；精品課程課件、網絡課件制作；精品課程示范教學；精品課程遠程教學；數字微格教研評估；教學技能訓練；專家報告、會議錄播；網上點播，自主學習。
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| 加入時間：2019-05-07
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