江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)：人人皆鍛煉 個(gè)個(gè)都“發(fā)光”

　　在江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)的操場(chǎng)上，學(xué)生們每天都會(huì)圍繞足球做熱身活動(dòng)，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情奔跑、激烈角逐，將青春的蓬勃朝氣與無(wú)盡活力展現(xiàn)得淋漓盡致。這是學(xué)校體育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展的一個(gè)縮影。
　　
　　多元體育課程，夯實(shí)成長(zhǎng)之基。自2021年學(xué)校創(chuàng)立以來(lái)，特別是2024年榮膺全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校稱(chēng)號(hào)后，學(xué)校便踏上以體育培育人才、憑特色鑄就名校的征程，秉持“普及為要，以球啟智育人”的理念，將“體育為首要學(xué)科”的觀念深深地根植于體育課程構(gòu)建中。
　　
　　在課程規(guī)劃方面，學(xué)校除了開(kāi)設(shè)田徑、籃球、跳繩等常規(guī)體育課程項(xiàng)目外，還深入挖掘?qū)W生的興趣潛能，增設(shè)了羽毛球、乒乓球、武術(shù)等豐富多樣的選修課程，全方位滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)需求。
　　
　　大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的一大閃光點(diǎn)。當(dāng)課間鈴聲響起，整個(gè)校園瞬間沸騰起來(lái)。在歡快且富有節(jié)奏感的音樂(lè)旋律環(huán)繞下，學(xué)生們迅速而井然有序地奔赴操場(chǎng)，開(kāi)啟豐富多彩的大課間活動(dòng)。這里既有全校整齊劃一、獨(dú)具特色的韻律操，讓學(xué)生盡情舒展每一寸筋骨，釋放活力，又有依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)量身定制的特色體育活動(dòng)。低年級(jí)的趣味接力賽、活潑可愛(ài)的韻律操，高年級(jí)的剛勁有力的足球操、炫酷的籃球技巧展示等，讓每名學(xué)生都能在短暫而珍貴的大課間里，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)盡歡樂(lè)。
　　
　　深耕足球教學(xué)，塑造特色品牌。學(xué)校足球項(xiàng)目取得優(yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)一系列扎實(shí)穩(wěn)健且行之有效的舉措。學(xué)校外聘專(zhuān)業(yè)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的足球教練，以課堂教學(xué)為主陣地，課后延時(shí)服務(wù)為拓展延伸平臺(tái)，讓足球教學(xué)得以落地生根，有了切實(shí)可靠的著力點(diǎn)。
　　
　　在課堂教學(xué)中，學(xué)校從最基礎(chǔ)的足球知識(shí)、運(yùn)球技巧、傳球訣竅等入門(mén)要點(diǎn)開(kāi)始，循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生踏入足球的奇妙世界；而課后延時(shí)服務(wù)時(shí)段，針對(duì)對(duì)足球懷有濃厚興趣和熾熱激情的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)比賽演練，為他們提供了進(jìn)一步提升自我的契機(jī)。
　　
　　為促使足球運(yùn)動(dòng)在校園中形成熱潮，學(xué)校精心組織了以班級(jí)為單位的足球比賽。通過(guò)班級(jí)聯(lián)賽這一平臺(tái)，不僅提升了學(xué)生的足球技術(shù)水平，更有力地增強(qiáng)了班級(jí)的向心力和凝聚力。與此同時(shí)，學(xué)校還建立了足球人才庫(kù)，以年級(jí)為單位組建足球隊(duì)，對(duì)具有潛力的學(xué)生進(jìn)行分層分類(lèi)、梯隊(duì)式精細(xì)化培養(yǎng)，為優(yōu)秀后備人才的茁壯成長(zhǎng)搭建了穩(wěn)固堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
　　
　　體育氛圍濃郁，共赴“閃耀”之約。在校園足球的帶動(dòng)下，學(xué)校體育活動(dòng)呈現(xiàn)一派欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。課余時(shí)光，校園里隨處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的身影，宛如靈動(dòng)的音符，奏響了活力的樂(lè)章。參加社團(tuán)訓(xùn)練和課外活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量與日俱增，無(wú)論是開(kāi)闊的操場(chǎng)、設(shè)施完備的體育館，還是校園的各個(gè)角落，都洋溢著學(xué)生們蓬勃的活力與無(wú)限激情。校園體育氛圍日益濃郁，“人人皆鍛煉”成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
　　
　　在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅收獲了強(qiáng)健的體魄、愉悅的心情和滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，更在不知不覺(jué)中綻放出屬于自己的獨(dú)特光芒，體育精神在孩子們的心田中深深地扎下根脈。章貢區(qū)第二小學(xué)正憑借其獨(dú)具匠心、特色鮮明的體育教育模式，精心打造充滿(mǎn)生機(jī)活力與無(wú)限希望的成長(zhǎng)樂(lè)園，讓體育精神在每一名學(xué)生的心靈深處生根發(fā)芽。
　　
　　（作者單位系江西省贛州市章貢區(qū)第二小學(xué)）