中國教育裝備行業協會創造教育分會到內蒙古包頭市調研中小學勞動教育

　　近日，中國教育裝備行業協會創造教育分會理事長、教育部義務教育勞動課程標準組組長顧建軍，內蒙古自治區教育裝備技術中心主任張紅星，中國教育裝備行業協會創造教育分會副理事長陳瀅朱、秘書長沈俊一行到訪內蒙古包頭市，與包頭市教育局黨組書記、局長張文科等一起參觀考察、座談交流，積極探討構建具有區域性特色的勞動教育模式、進一步規劃提升包頭市中小學勞動教育體系建設、創建地區教育特色品牌等教育話題。

　　包頭市中小學社會綜合實踐教育中心是依托包頭裝備制造業、統籌包頭職教園區教學資源建設的以技術教育為主、融合生命教育和生活教育的示范性基地。該中心面向全市中小學，主要開展社會綜合實踐教育活動，實踐內容涵蓋安全專題教育、拓展訓練、實踐類教育、科技創新、時尚生活等。

　　包頭市在過去幾年，分學段落實《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》要求，通過統一部署、逐年推進，各項工作平行展開。其中，2021年和2022年重點完成勞動教育工作的總體規劃，進一步提高各級各類學校勞動教育課的普及性和標準化水平；2021年到2023年，形成較為完整的勞動教育體系，有效促進學生全面發展。下一步，包頭將努力實現勞動教育體系建設的提升，重點形成勞動教育長遠規劃設計。

　　座談中，包頭市兩位學校代表對其學校勞動教育開展情況進行了匯報。他們學校的勞動教育依托課程綱要和課程標準，從融合化、全員化、生活化的方向展開，注重理論和生活實踐相結合，注重提升良好的勞動習慣和創新能力，圍繞勞動教育文化建設、評價體系建設、可持續發展，全面促進勞動教育課程保質保量完成。

　　顧建軍介紹了義務教育勞動課程，并對包頭市勞動教育工作提出了建議。他指出，勞動教育需要加強體系建設。包頭市要在現有良好基礎上，依托區域特色和優勢，進一步提升勞動教育體系化建設，提升勞動素養建設的導向性，準確評估課程開設的目標性，對學生勞動教育過程和階段進行有效評價，培養學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。