淺談3D打印增材制造智慧教育發展新方式

　　深圳市極光創新科技股份有限公司成立于2009年，是一家專門從事3D打印裝備研發、生產、銷售于一體的高新技術企業，同時也是中國教育裝備行業協會會員單位。公司長期與中國教育裝備網建立良好合作，圍繞3D打印增材制造教育開展業務，通過3D打印創新教育與STEAM教育的快速發展，更好的發揮3D打印與未來教育的兩者結合的優勢，促進智能、智慧教育裝備體系的全面發展！

　　近日，中國教育裝備網“企業訪談”欄目對極光創新常務副總經理刁總進行了專訪，請他談一談未來3D打印與未來教育的發展情況和未來教育裝備的發展趨勢等。

常務副總經理  刁國海

　　問：請您介紹一下貴公司？

　　答：深圳市極光創新科技股份有限公司成立于2009年，于2017年成功在新三板掛牌上市，并通過國家高新、深圳高新技術企業認證，是中國首批3D打印機研發及制造企業，是集研發、生產、營銷、服務于一體的科技型生產企業。

　　極光創新從誕生之初一直致力于打造中國3D打印數字化生態系統，業務領域涵蓋FDM桌面級3D打印機、SLA工業級3D打印機、LCD光固化3D打印機、SLM金屬3D打印機、3D打印耗材、以及3D打印一體化服務等多樣化3D打印數字服務體系，綜合實力始終處于業界領先水平，是中國3D打印行業最具影響力的創新型高科技企業之一。

　　問: 談一談3D打印增材在教育領域的發展趨勢？

　　答：目前全球大多數國家已經將3D打印教學融入到steam課程中，成為中小學信息技術的必修課程，現階段我國北京、廣東、上海、浙江等一些發達地區已開展中小學3D打印課程示范點，并取得了一定的實踐經驗，國內教育機構紛紛引進3D項目，設置專用的3D打印實驗室，培養師資力量，并開設相關課程，對學生進行創新教育。

　　近年來，很多學校摸索著創新教學模式，把3D打印系統與教學體系相整合。一方面3D打印機可以提高學生在掌握技術方面的優勢，提高學生的科技素養。另一方面利用3D打印機打印出來的立體模型，顯著提高學生的設計創造能力。目前在教學中應用最普遍的是SLA和FDM兩種3D打印技術。

　　問：能談下極光創新在教育領域的未來發展或者布局嗎？

　　答：極光創新目前與清華，北大、哈爾濱工業大學，南昌航空大學等百余所高校建立長期合作，未來極光創新主要開發工業級設備為主方向，服務航空航天等軍工產業為主目標，開發出打印更快，精度更高、出品更好的增材制造設備，深入研究打印服務輕量化技術！助力3D打印增材制造智慧教育的全面發展。

　　問：極光創新3D打印設備在教育應用方面有哪些優勢？

　　答：通過3D打印與智慧教育相結合的方式，有效提高學生在產品開發方面的快速發展；其次，通過3D打印助力科教課程開發及科教設備定制化服務；最后，3D打印可以助力高校實現國家對3D打印教育領域人才培養計劃。

　　問：3D打印在教育上的意義?

　　答：一、提高學生的學習興趣和課堂互動性，3D打印應用到教育領域，是教育領域的一大突破，通過3D打印使學生在學習的過程中，可以把學生腦海里想象的創意轉變成為實物，它可以把學生書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見的實際物體，老師在講解中也會更加生動形象。

　　二、鍛煉學生的創新思維能力，提高學生思維的開發，學生是最具有想象力的，結合平常書本上所學的知識，加上3D打印給學生帶來的必要條件，會促使整個學習環境的改變和創新。

　　三、目的與意義：3D打印技術本身就是一個造物的方式，它是工業社會發展到現今的一個產物，現今社會要求“大眾創業，萬眾創新”，那么3D打印是我們在這個大的潮流中所能用的一個工具，工業領域通過3D打印這個工具來彌補工業本身的弊端，教育也是一樣的，通過這個工具來提高教育的質量。

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