以數(shù)字化為杠桿撬動全球教育變革

　　12月8日至9日，聯(lián)合國教科文組織2030年教育高級別指導(dǎo)委員會在巴黎召開年度會議。受聯(lián)合國秘書長古特雷斯委托，該委員會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實教育變革峰會后續(xù)行動，本次會議主要研究通過落實教育變革峰會的戰(zhàn)略。教育部部長、2030年教育高級別指導(dǎo)委員會領(lǐng)導(dǎo)小組成員懷進(jìn)鵬以視頻方式出席會議并講話。

　　懷進(jìn)鵬表示，中國國家主席習(xí)近平指出，當(dāng)前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。教育變革峰會呼吁主動變革教育，以適應(yīng)變化的世界，為地球和人類創(chuàng)造更好的未來。中國支持高級別指導(dǎo)委員會發(fā)揮引領(lǐng)作用，以五大支柱落實峰會成果。

　　為確保峰會落實戰(zhàn)略取得實效，懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，一是以會員國為核心，形成教育變革強(qiáng)大動力。峰會落實戰(zhàn)略各項行動都應(yīng)有機(jī)制性安排，體現(xiàn)會員國代表性，讓會員國發(fā)揮關(guān)鍵作用。鼓勵支持會員國履行國家承諾，調(diào)動各方面資源力量推動變革。二是以能力建設(shè)為根本，筑就教育變革堅實基礎(chǔ)。全球行動倡議要將支持會員國能力建設(shè)作為重點，積極搭建平臺、實施針對性項目，鼓勵會員國分享最佳案例，面向廣大會員國特別是發(fā)展中國家提供規(guī)劃、實施、監(jiān)測培訓(xùn)，幫助決策者、學(xué)校、教師等不同主體獲得主動設(shè)計、實施和評估教育教學(xué)變革的能力。三是以數(shù)字化為杠桿，撬動全球教育變革。要抓住數(shù)字時代機(jī)遇，聚焦數(shù)字資源共建共享，開展教育數(shù)字化協(xié)同創(chuàng)新，攜手實現(xiàn)教育包容、公平和質(zhì)量的新突破。中國愿積極發(fā)揮作用，攜手廣大會員國，共同推動教育變革。

　　懷進(jìn)鵬表示，中國響應(yīng)教育變革峰會號召，剛剛與教科文組織合作舉辦國際人工智能與教育會議，本月內(nèi)還將舉辦世界數(shù)字教育大會。中國愿與所有合作方共建教育數(shù)字化平臺，共建世界數(shù)字教育聯(lián)盟。

　　高級別指導(dǎo)委員會聯(lián)席主席塞拉利昂總統(tǒng)、教科文組織總干事出席本次會議。會議明確落實峰會成果的五大支柱，包括支持會員國教育變革承諾、將教育變革作為全球重要議程、推動教育變革全球性運動、變革教育投資和實施“數(shù)字學(xué)習(xí)公共門戶”等全球行動倡議。