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          《中國教育裝備行業藍皮書(2021版)》出版發行

          http://www.vmlcwjnjqx.com2022年01月04日 15:29教育裝備網

            日前,由中國教育裝備行業協會組織編寫的《中國教育裝備行業藍皮書(2021版)》(以下簡稱2021版藍皮書)由知識產權出版社正式出版。該書集成了2020年度教育裝備行業的相關理論研究和實踐成果,可為政府部門的決策提供參考,為行業企業的經營發展提供導向,為相關機構和學者的研究提供支持,為一線教育工作者的工作實踐提供指引。

            《中國教育裝備行業藍皮書(2021版)》封面

            《中國教育裝備行業藍皮書》是我國教育裝備行業唯一的年鑒類研究報告集,自2012年起已連續編印10版。2021版藍皮書設“發展報告”和“專題報告”兩大板塊。“發展報告”通過1篇全景式報告,聚焦我國教育裝備行業整體發展情況,對行業發展的年度宏觀環境、政策法規導向、重要事件節點等進行了全方位記錄與解析,提出了發現與觀點!皩n}報告”則細分為“回顧展望”“裝備管理”和“熱點關注”3個欄目,精選了24篇研究報告,分別從行業重點領域發展情況、地方裝備工作整體情況及重點案例、行業熱點議題分析3個角度,通過多樣化的手段立體呈現了行業的最新趨勢。

            《中國教育裝備行業藍皮書(2021版)》篇目

          主編的話

          穩中求進,深化中招實驗操作考試工作河南實踐

          發展報告

          熱點關注

          中國教育裝備行業2020年度發展報告

          79屆中國教育裝備展示會觀察報告

          專題報告

          第八屆全國中小學實驗教學說課活動淺析

          回顧展望

          智慧教育服務生態體系的構建

          堅持不懈推進教育信息化 為建設教育強國提供重要支撐

          智慧課堂與高校教學深度融合的路徑研究

          因時而謀,乘勢而為,推動協會和行業創新發展

          ——《中國教育裝備行業協會十四五發展規劃解析

          人工智能在中考理化生實驗操作考試中的應用淺析

          十三五時期我國學校圖書裝備發展分析

          VR/AR技術與教育融合的發展與思考

          十三五時期我國學校體育裝備發展分析

          智能時代在線教學質量評估標準研制內容解析

          科創教育的發展戰略與實施路徑

          高校實驗室發展綜合評價監測體系構建的研究

          全國研學實踐教育裝備保障現狀調查與發展對策研究

          智慧教育示范區環境建設實踐探索

          2020年教育信息化發展分析

          教室照明裝備的光健康思考

          裝備管理

          智能裝備支持下的學習績效預測模型構建與應用

          2020年地方教育裝備工作匯編

          智慧朗讀賦能書香校園建設

          基于學習方式變革的中小學學習空間重構上海實踐

          附錄

          普通中小學教育技術裝備統計分析浙江實踐

          附錄  大事記

          探索地方教育裝備安全管理體系建設江西實踐

          附錄  2020年度相關政策法規目錄

            為保證2021版藍皮書所輯錄內容的權威性和全面性,中國教育裝備行業協會在組織編寫過程中邀請業內一線學者和專家開展了深入研討,并面向全行業進行了征稿。最終參與編寫和供稿的單位涵蓋高校及科研院所(北京師范大學、北京郵電大學、西南大學、西南交通大學、中南民族大學、江南大學等),教育部所屬事業單位及研究機構(教育部教育發展研究中心、教育部教育管理信息中心、中國教育科學研究院、課程教材研究所、中國教育報刊社等),行業社會組織(中國教育技術協會、中國照明學會等),各省份教育裝備管理部門和知名企業研究院等。

            藍皮書所使用的數據來源主要為教育部發展規劃司的權威數據。在此基礎上還融入了國內外宏觀經濟、人口等領域的權威報告,券商研報等數據來源,提升權威數據的豐富性,為行業分析提供更宏觀的視角,為結論的得出提供扎實的事實依據。全書用圖形化的數據分析、表格化的政策分析、圖示化的重點內容、周期性的深刻總結揭示規律、提出趨勢、拋出思考。

            《中國教育裝備行業藍皮書(2021版)》書影

          (來源:中國教育裝備行業協會 )
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