咸陽市旬邑縣抓好“七項措施”推進教育優質發展

　　核心提示：2019年，旬邑縣以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實各級教育大會、教育工作會議精神，樹立美好教育新理念，聚焦“追趕超越”新目標，落實立德樹人根本任務，深化教育綜合改革創新，推進教育更高質量更加公平更加優質發展，辦好人民滿意的教育。

　　2019年，旬邑縣以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面落實各級教育大會、教育工作會議精神，樹立美好教育新理念，聚焦“追趕超越”新目標，落實立德樹人根本任務，深化教育綜合改革創新，推進教育更高質量更加公平更加優質發展，辦好人民滿意的教育。

　　——以黨建質量提升為主線，全面加強教育系統黨的建設。健全黨對教育工作的領導和工作機制，將習近平新時代中國特色社會主義思想和全國、全省教育大會精神納入各類教育培訓必修內容，牢牢把握黨對意識形態工作的領導權，推動全面從嚴治黨向縱深發展、向基層延伸。唱響喊亮“教育唱響大道理 黨員傳遞正能量”教育黨委黨建大品牌，實施“支部建設年”“質量提升年”活動，領航全縣教育事業高質量發展。深化教育黨建與業務工作融合，持續按照“433”工作思路和“黨建+十位一體”工作模式，推進黨建與教育各項工作深度融合、相向而行、共同發展。

　　——以提升教育質量為重點，持續深化教育管理方式創新。全面推進依法治教，深化憲法、教育法律宣傳學習，建立教育管理負面清單，修訂完善學校各類制度，形成規范、有序的辦學機制。深化教育管理機制，實施學校管理“精細年”活動，本土化推廣上海、江蘇泰興學校管理模式;完善目標考核制和重大問題、重大失誤一票否決，撬動學校管理變革，激發學校辦學活力。深化教育教學改革創新，落實國家課程計劃，加強實驗教學管理，落實常規教學“六認真”要求，貫徹中小學生減負“三十條”要求。加強教研室管理、學科教研組建設和科研課題管理，促進教育科研與教育教學深度融合。實施學前教育規范年，鞏固提升《義務教育學校管理標準》實施成果，推進《普及高中階段教育三年行動計劃》落地，貫徹“職教改革二十條”，促進各類教育協調優質發展。

　　——以建設高素質隊伍為目標，全面提升教師專業化水平。實施“學者型校長”“專業型教師”建設年，選派優秀校長、骨干教師出國交流學習，舉辦主題校長論壇，試行學校管理人員縣管校聘改革，暢通教師流動渠道，落實中小學教師減負政策。開展師德建設強化年活動，重視選拔發揮先進典型示范引領作用，強化師德失范行為懲戒。突出教師業務研修，加強基礎理論、基本理論、學科標準、部編教材學習;實施以賽帶訓策略，舉辦首屆中小學教師教學大賽。突出骨干引領發展，深化“54321”名師帶動工程，支持知名教師參加高級別教學評賽，發揮名師工作室“旗幟”效應。加強班主任隊伍管理，做好崗前和崗位培訓，定期交流經驗，開展社會考察，提高工作水平。

　　——以學生全面發展為根本，同步實施“5+1”素質教育工程。實施育德立志行動，落實立德樹人任務;制定未成年人基本文明禮儀規范，開展青少年學生“四禮”、中華經典誦讀、評星晉級和建國七十周年紀念活動。健全家委會、家長學校運行機制;打造“弘德校園 知禮少年”中小學德育品牌。實施自主學習行動，落實主體地位，尊重個體差異，拓寬學習領域，創新學習形式，掌握科學方法，培養濃厚學習興趣、積極學習態度和良好學習習慣，養成終身學習能力;發揮學生會、學生社團作用，引導學生自主學習、自主管理。實施健康身體行動，落實“兩課兩操一會”，發展體育社團，辦好校園足球聯賽，積極參加體育賽事;落實“早八點再到校、晚十點不作業”要求和學生飲食、飲水、休息等基本要求，促進學生健康成長;舉辦全縣首屆花樣大課間展示大賽。實施美麗青春行動，提高音美教師專業水平，保障課程正常開設;加強學生藝術愛好和技能培養，推進秦腔、嗩吶、剪紙地域優秀傳統文化進校園，舉辦全縣首屆校園藝術節。實施參與社會行動，加強勞動課程建設，拓展勞動教育途徑，引導學生弘揚勞動精神。推進研學旅行工作，遴選研學旅行營地、基地，鼓勵學校定期組織開展研學旅行活動，成立中小學志愿者組織，參與社會公益活動。加強科技教育，開展中小學生科技制作展評。完善評價激勵機制，克服唯分數、唯升學、唯論文、唯帽子痼疾，改進學生評價方式，建好學生成長檔案;大力發展素質教育，全面提高教育質量。

　　——以助力脫貧摘帽為目標，深化推進教育扶貧“三大工程”。實施保學強基工程，加強中小學生學籍管理，完善基礎教育階段電子學籍系統;強化控輟保學“七長責任制”，完善控輟保學動態監測機制;深化教師結對幫扶貧困學生工作，強化特殊教育學生工作措施，確保貧困家庭義務教育學生不因貧困失學輟學。實施幫困增效工程，落實學生資助政策，健全學生資助制度，實現家庭經濟困難學生“應助盡助”;加強農村義務教育學生營養計劃管理，增大學校食堂供餐覆蓋面;爭取社會力量助學，擴大資助面，提高資助額，惠及更多經濟困難家庭。實施扶智提質工程，加強家庭經濟困難學生思想品德、理想信念、責任擔當、扶志勵志教育;鼓勵“兩后生”積極參加職業教育，成為家庭致富的重要組成;強化困難群眾實用技術和勞動力轉移培訓;深化推進教育幫扶合作;做好包村聯戶工作，助力貧困群眾同步邁向小康。

　　——以內涵特色發展為導向，全面提升中小學校辦學品質。打造綠色校園，因校因地實施立體綠化、生態景觀、資源循環系統建設，落實“光盤行動”，創建綠色校園和節能、節約型校園。打造文化校園，突出校園精神文化培育，推動“一校一品”建設，豐富校園文化活動，形成“校校有特色、處處有文化”格局。打造書香校園，創新圖書管理方式，保證學生校內閱讀時間，開展“自動自發”無壓式閱讀，打造“三位一體”閱讀環境;舉辦全縣中小學首屆讀書節。打造數字校園，出臺教育信息化建設三年行動計劃，加快智慧校園建設進程，加強旬邑教育云平臺建設，發揮教育信息設備作用，開展信息技術應用大賽，推動信息技術深度融入教育教學，提升教育智慧化水平。打造平安校園，全面融入掃黑除惡專項斗爭，積極配合懲治涉校涉園的黑惡亂勢力;持續做好校園公共設施和學生安全各項工作，健全群眾反映意見建議的及時響應和督辦落實機制，創建和諧平安校園。

　　——以提升保障能力為重點，主動融入關中最美縣建設。鞏固均衡發展“雙高雙普”創建成果，推進辦學基本條件提質升級;落實項目“八大員”到崗制、施工資料同步制和隱蔽工程監理旁站制，施工現場揚塵治理做到“六個百分百”。加強教育宣傳工作，大力宣傳旬邑教育特色經驗，加強信息員隊伍建設，加大“旬邑微教育”建設力度，加大輿情應對處置力度。強化教育督導評估，配合政府教育督導工作，完善學校督導評估指標體系，健全教育質量監測指標體系，落實結果公示、限期整改和約談、問責制度。融入全縣中心工作，實施全局招商戰略，完成年度招商引資、爭資引項指標任務;立足教育實際，推進鄉村振興計劃實施，為建成關中最美縣貢獻教育智慧。