新疆形成“村村有園”新格局

　　核心提示：記者日前從新疆教育廳公布的《新疆維吾爾自治區2018年度幼兒園辦園行為督導評估報告》中了解到，新疆農村學前三年免費教育工作取得巨大成績，已形成全區“鄉鄉有園、大村獨立辦園、小村聯合辦園”的學前教育新格局。至此，新疆基本實現了每個村都有幼兒園。

　　據了解，從自治區第九次黨代會以來，自治區黨委從穩疆興疆的戰略全局出發，決定前置實施“十三五”規劃，頂層設計、超前謀劃、高位推動，加快推進農村學前三年免費教育。新疆明確2016年底實現農村4—6歲適齡幼兒“應入盡入”、2017年農村幼兒園“應建盡建”的“兩步走”戰略目標。

　　截至2017年9月，新疆共新建、改擴建4408所農村公辦幼兒園，全區(含新疆生產建設兵團)共有幼兒園7778所。其中，農村6887所、城市891所;公辦園6835所、民辦園943所，全區普惠性幼兒園覆蓋率達到90%。全區(含新疆生產建設兵團)在園幼兒143.98萬人，農村學前三年毛入園率達100%，全區全口徑學前三年毛入園率達95.95%。

　　據了解，新疆2018年落實學前教育發展資金2.25億元、園舍維修資金1.1億元，用于改善城鄉幼兒園辦園條件。新疆還提高了農村學前三年免費教育保障經費，標準由生均每年1810元提高到2800元，為農村幼兒園的發展提供了有力的經費保障。從督導評估結果來看，農村公辦園、城市普惠性民辦園辦園條件明顯改善，園舍環境安全良好，設施設備齊全，玩教具、圖書等教學材料充足，農村幼兒園成了農村幼兒的樂園，與城市園的差距日漸縮小。

　　新疆改革完善了教師招聘政策，通過實施國家和自治區特崗計劃，繼續實施大學生實習支教計劃，啟動自治區和兵團干部、教師支教計劃，各地充分發揮主體作用，自主聘任保教人員，轉崗分流教師優先滿足保教需求，構建了擴充增量、盤活存量、專兼結合、多措并舉的學前教師隊伍建設新格局。

　　2017年以來，自治區財政先后撥付南疆四地州25億元專項資金，為地方聘任教師提供保底支撐，各地幼兒園基本上足額發放了教師工資，并按規定繳納了社會保險。一系列舉措使幼兒保教隊伍不斷壯大。2017年，全區(含新疆生產建設兵團)幼兒園教職工9.22萬人，其中專任教師5.95萬人，已基本達到“兩班三教”過渡標準。

　　記者了解到，下一步，新疆將進一步鞏固農村學前三年教育成果，擴大城市普惠性學前教育資源，狠抓規范化辦園管理，堅持規模擴大與質量提升并重，強化國家通用語言聽說能力培養，促進幼兒園保教水平不斷提高。