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          越來“閱”方便,智慧“悅”讀,信昇達(dá)智慧微型圖書館
          http://www.vmlcwjnjqx.com 2018年11月10日 12:47 中國教育裝備網(wǎng)
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            對于愛學(xué)習(xí)、愛閱讀的您來說,是不是經(jīng)常遇到下面這些問題?學(xué)校圖書館人滿為患,并且受圖書館開閉館的限制,在開放時間內(nèi)才可借閱圖書,閉館之后就無法借還書籍了;在圖書館找書很心累,只能從成千甚至上萬本書籍中找到自己想要的書籍,經(jīng)常找了半天,才發(fā)現(xiàn)自己期盼已久的書早就被人借走了;學(xué)校圖書館距離較遠(yuǎn),經(jīng)常耽誤了書籍的續(xù)借導(dǎo)致超期……

            作為全球領(lǐng)先的智慧校園方案提供商,信昇達(dá)教育推出了全網(wǎng)絡(luò)智慧微型圖書館方案,可放置于室內(nèi)或室外的移動圖書流通設(shè)備,具有借書、還書、續(xù)借、預(yù)約、查詢等圖書館基本服務(wù)功能,實現(xiàn)了圖書借還管理的智能化、網(wǎng)絡(luò)化和便利化。

            有了它,您就像擁有了24小時“移動圖書館”,可以隨時隨地借還、續(xù)借圖書。

           、僮灾柽:24小時自助借還服務(wù),一分鐘內(nèi)即可完成借還書流程。

           、诓樵兝m(xù)借:學(xué)生自主查詢續(xù)借圖書,有利于培養(yǎng)獨(dú)立自律的良好習(xí)慣。

           、郯葱璺胖茫焊鶕(jù)學(xué)校場地空間、面積等實際需求按需放置。

           、芎笈_對接、數(shù)據(jù)統(tǒng)計:系統(tǒng)可以提供競爭有利的閱讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計,有利于校方掌握學(xué)生的閱讀習(xí)慣,為購置新書提供有力的指導(dǎo)信息。

           、莼罱j(luò)館藏資源;系統(tǒng)支持一次多本借還,且圖書能夠在歸還的同時被再次上架,實現(xiàn)圖書的自循環(huán)借還服務(wù)。

           、拚嫉孛娣e小、運(yùn)營成本低。

            在第72屆教育裝備展中,信昇達(dá)智慧微型圖書館榮獲金獎產(chǎn)品稱號。經(jīng)過近兩年不斷完善用戶體驗,針對不同的需求和應(yīng)用環(huán)境,推出了系列產(chǎn)品,包含教室書柜、2門、16門和組合式等,可單獨(dú)部署,也可以搭配信昇達(dá)朗讀亭,構(gòu)成校園閱讀角方案。

            信昇達(dá)“智慧微型圖書館”系列產(chǎn)品

            【單獨(dú)部署】

            學(xué)?梢愿鶕(jù)實際需求按需放置智慧微型圖書館,比如可單獨(dú)放置在班級、閱覽室、教學(xué)樓道、架空層、宿舍樓及學(xué)校大門口等。

            【校園閱讀角方案】

            信昇達(dá)朗讀亭系統(tǒng)搭配智慧微型圖書館構(gòu)成校園閱讀角,當(dāng)學(xué)生在智慧微型圖書館自助借閱圖書,感受到文字與情感的交融時,可以到旁邊的朗讀亭里抒發(fā)情感,讀和說的結(jié)合,閱讀變成悅讀,形成的音視頻材料,學(xué)生和校園之間又產(chǎn)生了更多閱讀的互動;

            通過社交平臺分享閱讀與朗讀的成果。閱讀和朗讀相結(jié)合,開啟校園文化建設(shè)信息化、智慧化篇章。

            信昇達(dá)智慧微型圖書館,越來“閱”方便!不僅能激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣,還能營造一個良好的校園閱讀氛圍,使學(xué)生愛上閱讀。一臺智慧微型圖書館,拉近了學(xué)生與圖書之間的距離,對書香校園的打造,也具有非常重要的意義。

            廈門信昇達(dá)教育致力于成為全球領(lǐng)先的智慧校園方案提供商,除了全網(wǎng)絡(luò)智慧微型圖書館方案,還可以為客戶量身定制24小時自助閱覽室方案;針對集中式圖書館建設(shè),我們推出RFID智慧圖書館方案;針對校園內(nèi)存在的各種設(shè)備、資產(chǎn)管理、信息孤島等問題,提供智慧校園物聯(lián)網(wǎng)解決方案,包括智慧教室、智慧班牌、智慧路燈、固定資產(chǎn)管理、平安校園等解決方案。

            “誠信高效,持續(xù)領(lǐng)先”,為智慧校園提供專業(yè)化智慧解決方案,信昇達(dá)教育一直在路上。

          (來源:信昇達(dá) )

          責(zé)任編輯:董曉娟
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