核心提示：為培養中小學生的創新意識，引領優秀教師隊伍成長，近日，海拉爾區教科局主辦了為期2天的“創客教育”培訓活動，邀請國內著名創客教育專家傅騫博士進行實訓授課，百余名來自各中小學校的教師、學生及創客愛好者參加。

　　學生在“創新教育”課堂上。

　　“創客教育”是以“讓學生享受創新與分享的快樂”為目標，集創新教育、體驗教育、項目學習等為一體，融合多學科知識，培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。培訓現場，主講老師與參訓人員不斷互動，進行了包括創意編程、創意電子、智能小車的實訓，充分激發了參訓人員探索創客教育的熱情，讓他們體會到創新的快樂。

　　參加培訓的尹老師說：“通過專家指導和自己動手實操，我對‘創客教育’有了更直觀的了解和體驗。在今后的教學中，我會積極鼓勵學生形成獨立思考和創新的精神，將自己的創意和想法變成作品，發現未知的自己。”

　　學生是“創客教育”的關鍵所在。此次培訓也讓參與其中的中小學生興奮不已。三年級學生文凱說：“小發明、創新鍛煉了我們的動手能力，而且有創意、有趣。學校開設這樣的課程真好!”

　　以此次培訓為契機，海拉爾區鼓勵引導更多學校開設“創客教育”課程，培養學生們的科學素養，讓師生共同享受創新的快樂。