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          企業(yè)動(dòng)態(tài)  
          這是一封來(lái)自陜西省教育信息化管理中心的推薦信
          發(fā)布時(shí)間:2019-11-28  關(guān)注度:2092   
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            為了加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,進(jìn)一步發(fā)揮信息化技術(shù)對(duì)教育創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)和支撐作用,實(shí)現(xiàn)教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展,陜西省教育信息化管理中心組織開(kāi)展了2019年陜西省創(chuàng)新教育應(yīng)用解決檔案征集活動(dòng)。

            在教育信息化推進(jìn)過(guò)程中,如何選用教育信息化教學(xué)設(shè)備,已經(jīng)成為了擺在學(xué)校面前的難題。一些學(xué)校勇于嘗試,投入了大量人力物力探索創(chuàng)新,收效卻不盡如人意。針對(duì)這種情況,陜西省教育信息化管理中心面向社會(huì)廣泛征集創(chuàng)新教育應(yīng)用解決方案,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的測(cè)試和篩選,評(píng)選出一批符合陜西省教育教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新教育解決方案,并整理成陜西省教育信息化創(chuàng)新方案推薦目錄,供學(xué)校參考。

            青鹿入選陜西省教育信息化創(chuàng)新方案推薦目錄

            經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的海選,青鹿創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間解決方案入選了陜西省教育信息化創(chuàng)新方案推薦目錄。青鹿創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間解決方案憑借著怎樣的創(chuàng)新特點(diǎn),從眾多方案中脫穎而出呢?下面為大家簡(jiǎn)單介紹一下。

            多媒體教學(xué)設(shè)備升級(jí)

            通過(guò)新型的多媒體教學(xué)設(shè)備升級(jí),為師生帶來(lái)更加良好的課堂互動(dòng)體驗(yàn),為教學(xué)提供良好的設(shè)備支撐。

            學(xué)生通過(guò)平板電腦拍攝化學(xué)反應(yīng)并同步給全班同學(xué)

            打造創(chuàng)新型的教學(xué)模式

            利用信息化手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變和提升,使師生之間、生生之間充分互動(dòng),實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的新型教學(xué)模式。

            解決當(dāng)前教學(xué)管理需要

            提供更為智能化的考勤手段,解決的師生考勤問(wèn)題。此外,通過(guò)信息化教學(xué)以及學(xué)習(xí)應(yīng)用建設(shè)提供更多的教學(xué)督導(dǎo)形式,實(shí)現(xiàn)專業(yè)評(píng)估和學(xué)生點(diǎn)評(píng)、師生互評(píng)的有機(jī)結(jié)合,形成更為科學(xué)的評(píng)估體系和評(píng)估結(jié)果。

            實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)校本資源建設(shè)

            實(shí)現(xiàn)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和利用,能夠?yàn)樘嵘虒W(xué)質(zhì)量提供知識(shí)基礎(chǔ),能夠使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到保障促進(jìn)教師之間、師生之間的資源共享、討論和利用。

            實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)需求,促進(jìn)教育資源均衡

            解決學(xué)校、班級(jí)之間的遠(yuǎn)程互動(dòng)授課,解決不同學(xué)校之間跨區(qū)在線學(xué)習(xí)上課的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用,擴(kuò)大學(xué)生聽(tīng)課范圍,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源最大化。

            金寨縣某小學(xué)師生使用青鹿智慧課堂上課

            大數(shù)據(jù)采集分析,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)

            對(duì)學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)過(guò)程性數(shù)據(jù)以及學(xué)習(xí)結(jié)果性數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,老師可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果確定教學(xué)策略,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育教學(xué)。

            數(shù)據(jù)分析幫助老師更好地掌握班級(jí)學(xué)情

            智能化的教學(xué)環(huán)境管理

            便捷可控的教學(xué)環(huán)境可為師生自動(dòng)提供舒適的教學(xué)環(huán)境,使教師和學(xué)生全心投入課堂教學(xué)中。同時(shí),利用信息化技術(shù)對(duì)教室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控管理,提高設(shè)備利用率,降低運(yùn)營(yíng)成本。

            青鹿致力于通過(guò)搭建智慧創(chuàng)新的教學(xué)空間,幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新、提升教學(xué)能力水平和教學(xué)質(zhì)量。本次入選陜西省教育信息化創(chuàng)新方案推薦目錄,是陜西省教育信息化管理中心對(duì)青鹿創(chuàng)新學(xué)習(xí)空間解決方案的支持和認(rèn)可。未來(lái),青鹿將再接再厲,為陜西省教育信息化發(fā)展添磚加瓦。

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