春回大地，萬象更新。

2021年4月8—10日，由北京市高等教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)

北京市高等教育學(xué)會(huì)技術(shù)物資研究分會(huì)、北京教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦

《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社承辦

第31屆（2021年）北京教育裝備展示會(huì)暨北京教育裝備論壇在國家會(huì)議中心成功舉辦。

“線上+線下”的模式，同時(shí)展示會(huì)還首次設(shè)立了“黨史學(xué)習(xí)專區(qū)”“校園衛(wèi)生防疫專區(qū)”。

 藝學(xué)寶美育空間重視物理空間建設(shè)，結(jié)合虛擬空間，圍繞”護(hù)賦富”

 守護(hù)安全和視力 賦能減負(fù) 豐富藝術(shù)和文人化資源

一、守護(hù)學(xué)生視力，全貼合防有害高能藍(lán)光HEV ；

   同時(shí)保障臨摹電子字貼和國畫的高清晰度；

   高可靠性：防劃傷 抗跌落 防水。

   守護(hù)師生安全：除老師操作教學(xué)有電腦和強(qiáng)電;

   學(xué)生洗筆器、交互操作板、學(xué)習(xí)屏都沒有強(qiáng)電，采用POE供電，防水，安全。

現(xiàn)場河南安陽老師在體驗(yàn)

二、我們牢記提供給師生不是設(shè)備和技術(shù)，是提供支持 支持學(xué)習(xí)過程 給師生賦能減負(fù)。

1、嵌入式的學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)面板，出廠前固化學(xué)習(xí)過程中常用互動(dòng)研討功能，設(shè)備無安裝程序的煩鎖和系統(tǒng)維護(hù)的費(fèi)時(shí)，學(xué)生準(zhǔn)確無誤快捷操作。（徹底打消了美術(shù)和書法老師對維護(hù)45臺(tái)電腦系統(tǒng)的恐懼）

2、覆蓋學(xué)習(xí)過程的多種模式，單向講課、資源展示、示范、學(xué)生按需學(xué)生、自主選擇、師生多樣化互動(dòng)、實(shí)體分組學(xué)習(xí)和虛擬分組互評互幫、同步記錄過程性學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)常態(tài)采集讓

每一次學(xué)習(xí)之后都有清晰的報(bào)表、形成性評價(jià)、學(xué)情分析支持教學(xué)靈活多變和有趣，支持師生交流，利于協(xié)作共享。

北京十一校老師正在體驗(yàn)產(chǎn)品如何高效的采集學(xué)生學(xué)習(xí)過程，一鍵提交創(chuàng)作作品，老師批改備注同學(xué)互評，同時(shí)形成學(xué)生的藝術(shù)成長檔案記錄。老現(xiàn)感嘆道”美術(shù)創(chuàng)作的及時(shí)反饋?zhàn)兊萌绱烁咝В?/span>

三、我們提供自建設(shè)+第三方資源+老師可上傳校本和個(gè)人資源，涉及書法學(xué)習(xí)，國畫創(chuàng)作，博物館，美術(shù)館3D資源。涉及中國傳統(tǒng)文化和世界文化的內(nèi)置，寬闊的資源作為老師的教材。

豐臺(tái)幾所中學(xué)老師體驗(yàn)千里江山圖和長信燈課件里的文物尺寸和細(xì)節(jié)的鑒賞感嘆道，這樣的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生的民族自豪感和對傳統(tǒng)文化的濃厚興趣能得到提升。

河南高陽電教站體驗(yàn)書法軟件啟功體書法和與教材范字的匹配的微課視頻 ，范書寫和講解 高站長評價(jià)道：用這樣的書畫美育空間教學(xué) 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，提升書寫能力和書法審美。

訥納漁特別感謝到展位支持和關(guān)心的單位和領(lǐng)導(dǎo)們:

北京市技術(shù)裝備中心、教育部裝備中心體育衛(wèi)生處、北師大科技處、西城區(qū)、北京交通大學(xué)附屬中學(xué)東校區(qū)、中國教育裝備協(xié)會(huì)

訥納漁衷心感謝來展位支持和關(guān)心的合作伙們和同行:

北京正誠立世科技有限公司 北京有痕科技有限公司 北京麗日集團(tuán) 北京大賓美術(shù) 北京康邦科技 ......

訥納漁真誠感謝中國教育電視臺(tái)記者采訪總經(jīng)理申紅賓和產(chǎn)品設(shè)計(jì)尹翠娟，特別關(guān)注通過信息技術(shù)在學(xué)生對傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，在效率和興趣提升上究竟有沒有效果？-答案當(dāng)然是肯定的。

藝學(xué)寶智慧書畫教室不僅用于書法課、中國畫、線上博物館、美術(shù)鑒賞課，湖南長沙已經(jīng)配建學(xué)校，老師們還創(chuàng)新性的運(yùn)用于語文課、歷史課、英語課，即便教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富年長的老教師也不排斥。

注：本文為推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。