新華網北京9月13日電(記者 王琦)“十年樹木，百年樹人”，教育是永恒的話題。近年來，隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》等文件的接連頒布，各地也在積極探索推進教育信息化的有效途徑。推動教育發(fā)展的力量中，相關企業(yè)也在積極助力新興的技術手段融入課堂教學，推動中國的教育大踏步向前發(fā)展。

　　9月12日，在由新華網主辦，善恩教育協(xié)辦的“教育信息化與基礎教育課程改革峰會”現場，三位嘉賓向與會者展現了企業(yè)推動教育信息化的諸多嘗試，展現了推動中國教育信息化的企業(yè)力量。

　　北京華文眾合科技有限公司總裁向大鳳發(fā)言　攝影：新華網　夏添

　　向大鳳：讓每一位學生都得到傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)

　　書法是中國的傳統(tǒng)文化藝術，如何在如今的時代既保持傳統(tǒng)，又能讓書法跟科技信息良好的結合?北京華文眾合科技有限公司研發(fā)出了智云數字書法教學系統(tǒng)，將交互式數字臨摹臺專利技術引入到傳統(tǒng)書法教學系統(tǒng)。

　　“教書法和教武術有類似的地方，都需要會做示范。我們要解決學校老師不會做示范的問題，要通過這個系統(tǒng)將示范問題很好地解決好，這需要多方面的結合。”在北京華文眾合科技有限公司總裁向大鳳看來，“在做這個過程中，難點還是在于結合。我們要把這個事情做得更好，還得在結合上下工夫�！�

　　向大鳳認為，要做好一個產品，尤其是教育教學的產品，“一定要去研究理念性的東西、理論性的東西，要有很好的理念支撐才能做得出、做得好產品”。此外，他認為也不能光關注先進的軟件硬件，“一定要關注教學的先進性。一定要考慮學科的特點”。

　　微軟(中國)公共及法律事務部公司總監(jiān)王嶺發(fā)言　攝影：新華網　夏添

　　人工智能是工具 技術將更好地解決教育面臨的現實問題

　　“教育的一項使命是進行人才儲備，微軟公司有一些技術，可以為教育行業(yè)提供助力�！痹诎l(fā)言中，微軟(中國)公共及法律事務部公司總監(jiān)王嶺介紹了微軟和合作伙伴在青海、貴州、新疆等地完成的“智能村小”項目：在這個項目中，微軟運用技術手段讓村小實現了“與城鎮(zhèn)學校的學生實時互動的教學”。王嶺坦言，想要解決諸如方言、教學進度、教學大綱等“當地實實在在迫在眉睫的問題”，事先設計好的方案需要貼合當地教育的實際情況不斷進行調整。

　　在某地的一所村小里，面對“一個教室8個孩子，幾科都是同一位老師教”的實際情況，項目組通過技術讓8個孩子和城鎮(zhèn)里教育資源好的老師實現實時教學。而針對農村實際的網絡條件和財力水平，項目組圍繞“降低成本”做文章，“我們用民用很普通的帶寬就能實現遠程實時教學”。

　　提到人工智能，王嶺表示，“這個工具讓我們可以從一些重復性勞動中釋放出來，可以把能力和時間集中到人更有優(yōu)勢的項目中來�！�

　　微語言副總裁張劍發(fā)言　攝影：新華網　夏添

　　張劍：走向國際化離不開溝通 優(yōu)勢互補推動中小學英語教育

　　“微語言做在線口語，為什么做這個事呢?就跟信息化有關�！弊鳛闉楣�立校和教育培訓機構提供在線外教口語課程整體服務的品牌，微語言希望“讓中國孩子擁有全球外教，享受世界一流的教育”。微語言副總裁張劍表示，通過跟學校共同的教研，能夠把在線的外教課和全國中小學的課融合在一起，“我認為這就是對推動中國中小學英語教育而言非常重要的事情”。

　　學習英語，擁有良好的語音語調對學習也很重要，但在很多中小學課堂中，很多老師無法在教學中實現這一點。“我一直在想，大城市的孩子有很多環(huán)境，但是很多中小學的孩子，如果他沒有在線外教課，可能他從小學到中學，到高中，就沒有機會跟外國人說一句話�！睆垊Ρ硎�，“我們想通過不斷的努力，在公辦的中小學里面，能夠把中教老師的優(yōu)勢和在線外教老師的優(yōu)勢結合在一起，從而真正推動中國中小學生的英語水平提升、國際化思維以及未來整個口語交際能力的提升。”

　　原文鏈接：http://education.news.cn/2017-09/14/c_129703924.htm