2019年12月，湖北省十堰市文錦中學(xué)啟用華文眾合智慧書(shū)法教室，獲《十堰日?qǐng)?bào)》報(bào)道。

　　教室大氣優(yōu)雅、古色古香，可同時(shí)容納46名學(xué)生練習(xí)書(shū)法，每張書(shū)法桌都配備了毛筆、筆架、墨盒、鎮(zhèn)尺和練習(xí)紙等，讓人感受到濃濃的書(shū)香氣息。

　　北京華文眾合科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱“華文眾合”)是專注于智慧書(shū)法教育的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，是《中小學(xué)智慧書(shū)法教室裝備規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)提出單位和牽頭制定單位。2015年構(gòu)建智慧書(shū)法教室模型并首次推向市場(chǎng);2016年發(fā)明交互式數(shù)字臨摹臺(tái);2017年獲北京市政府創(chuàng)新項(xiàng)目基金支持，并獲得《北京市新技術(shù)新產(chǎn)品(服務(wù))證書(shū)》;2018年2月在中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下?tīng)款^制定《中小學(xué)智慧書(shū)法教室裝備規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)于2019年6月3日發(fā)布，7月1日實(shí)施;2019年華文眾合智慧書(shū)法教室被評(píng)為第76屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)金獎(jiǎng)產(chǎn)品，連續(xù)入選2018、2020中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)年度推薦產(chǎn)品;2019年入選“中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)2019高成長(zhǎng)TOP100”。

　　文錦學(xué)校的語(yǔ)文教師率先體驗(yàn)華文眾合智慧書(shū)法教室。通過(guò)多維互動(dòng)系統(tǒng)，老師在講臺(tái)上的書(shū)寫(xiě)過(guò)程會(huì)同步到每個(gè)學(xué)生課桌上的小屏幕(交互式數(shù)字臨摹臺(tái))中，老師可以實(shí)時(shí)查看學(xué)生書(shū)法練習(xí)情況，學(xué)生也能隨時(shí)觀看老師和其他同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，輕松實(shí)現(xiàn)教師點(diǎn)評(píng)、學(xué)生互評(píng)，讓書(shū)法教學(xué)更便捷，教學(xué)反饋更及時(shí)，更大程度地提升了書(shū)法教學(xué)的效率和效果。

　　華文眾合智慧書(shū)法教室的書(shū)法教學(xué)系統(tǒng)中存儲(chǔ)了海量書(shū)法教學(xué)資源，包含1萬(wàn)多個(gè)名家示范視頻， 6萬(wàn)多張碑帖，2萬(wàn)多個(gè)字帖，學(xué)生可自由切換調(diào)取，蒙上一張宣紙，就能直接臨摹，真正做到讓“書(shū)法名家走進(jìn)課堂”，提高學(xué)習(xí)效率，解決當(dāng)前書(shū)法教育面臨的專業(yè)書(shū)法師資和課程缺位、古今名家資源缺乏的問(wèn)題。

　　在結(jié)束書(shū)法課程的學(xué)習(xí)后，通過(guò)智能電動(dòng)洗筆系統(tǒng)就可以在桌面上完成毛筆的清洗工作，省時(shí)省力，也保持了書(shū)法教室的干凈整潔。

　　此外，華文眾合還充分考慮中小學(xué)師生教和學(xué)的需求，持續(xù)推出不同的教、學(xué)、練方式�！�2+1”教學(xué)模式既支持老師統(tǒng)一授課，又支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)，還可實(shí)現(xiàn)分組教學(xué);獨(dú)創(chuàng)有效的六步臨摹教學(xué)法通過(guò)6個(gè)步驟的摹與臨，讓學(xué)生注意力更集中，記憶更深刻，老師可以一鍵換字、換格、換書(shū)體，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率效果雙提升;另外，興趣體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等模式可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在擁有成就感的同時(shí)學(xué)習(xí)信心大增。

　　現(xiàn)場(chǎng)參與書(shū)法學(xué)習(xí)的語(yǔ)文教師紛紛表示：智能數(shù)字化書(shū)法教室使練習(xí)書(shū)法、傳承文化充滿了強(qiáng)烈的儀式感;校黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)劉勇表示：學(xué)校前期的書(shū)法教學(xué)傳統(tǒng)授課已初見(jiàn)成效，今后學(xué)校將最大限度地發(fā)揮智能數(shù)字化書(shū)法教室的育人功能，讓“智能書(shū)法大師”進(jìn)課堂，上好每一節(jié)書(shū)法課，培養(yǎng)更多的“小小書(shū)法家”。