為深入學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，按照《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》要求，落實立德樹人根本任務，推進高校音樂教育、美術教育教學改革發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，建設滿足基礎教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型音樂、美術教師隊伍，展示新時代高校音樂教育專業(yè)、美術教育專業(yè)本科學生和教師的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和創(chuàng)新實踐能力，經(jīng)研究，定于2021年10月在蘇州大學舉辦全國普通高等學校音樂教育專業(yè)本科學生和教師基本功展示,在南京師范大學舉辦全國普通高等學校美術教育專業(yè)本科學生和教師基本功展示,并就音樂教育、美術教育的改革與發(fā)展進行研討。

　　全國普通高等學校音樂教育專業(yè)、美術教育專業(yè)本科學生和教師基本功展示是對高校音樂教育專業(yè)、美術教育專業(yè)教學質(zhì)量的一次集中檢查，也是推動高校音樂教育專業(yè)、美術教育專業(yè)教育教學改革的一項重要措施。

　　數(shù)字音樂創(chuàng)客教室 介紹

有效實現(xiàn)特色音樂互動教學

課堂上老師可以分配不同學生進行指定題目或自創(chuàng)題目進行音樂創(chuàng)作，學生創(chuàng)作后，老師可以進行合成、播放，也可以分享給全班同學欣賞；另外還支持原譜的改編與創(chuàng)作，可以修改歌詞、手動選擇音符擺放位置，多聲部樂譜的編排等，提升學生們的創(chuàng)造力和探究能力。

為了提升學生學習鋼琴的興趣，系統(tǒng)設置了演奏跟彈教學，用瀑布流游戲式練習，還可以選擇左手右手、雙手練習方式，有跟彈和評分兩種模式。跟彈模式是基礎練習，彈對鍵瀑布流才會流動；評分模式是考察彈奏的熟悉程度，彈奏完成會顯示成績數(shù)據(jù)。寓教于樂，快速提升鋼琴基礎能力。

方便、快捷調(diào)用豐富的教學資源平臺

除課堂教學外，系統(tǒng)內(nèi)還配置了20多萬字的音樂知識庫，有樂理知識、樂器知識、民族樂器、音樂家及作品欣賞、各地區(qū)戲曲介紹、海量音樂名曲欣賞，從而開拓學生音樂視野，提升音樂素養(yǎng)。

資源中心平臺可在線學習或下載海量學習視頻、學習課件、考試課題、鋼琴考級課件等多種共享資源，可直接連接互聯(lián)網(wǎng)，方便查詢各種信息，讓學生與世界聯(lián)通，學習無阻礙。

另外軟件系統(tǒng)的音樂測評功能中配置了上千套公開題庫，包括樂理知識、練耳等試題，可供老師使用或參考，促進農(nóng)村學校的教學質(zhì)量，提高學生音樂素養(yǎng)。

有效呈現(xiàn)日常音樂授課教學

創(chuàng)客教學軟件不僅可實現(xiàn)師生共同成長、互動、創(chuàng)作、創(chuàng)編，同時還滿足傳統(tǒng)教學的需求，軟件功能設置易懂、易用、易學，有效地還原音樂老師真實的上課內(nèi)容，是白板工具與音樂教學全方位結合體。

                    數(shù)字音樂創(chuàng)客教室效果圖

數(shù)字音樂創(chuàng)客教室案例分享

注：本文為推廣文案，不代表本站觀點。

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