新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，北京中教啟星科技股份有限公司的教研團(tuán)隊(duì)開(kāi)始奔赴各地，為用戶學(xué)校的開(kāi)學(xué)保駕護(hù)航。

　　8月28日至30日，教研培訓(xùn)部羅振天老師前往烏海市烏海一中新校區(qū)，為老師們培訓(xùn)學(xué)校剛建設(shè)完成的數(shù)字化地理教室與數(shù)字化歷史教室。接下來(lái)就跟著我們的鏡頭，了解該學(xué)校項(xiàng)目案例建設(shè)方案及培訓(xùn)詳情。

　　數(shù)字化地理教室

　　探索未知的奇妙之旅

　　走進(jìn)烏海一中的數(shù)字化地理教室，仿佛踏入了一個(gè)充滿無(wú)限可能的地理世界。該數(shù)字化教室配置了最新款的數(shù)字星球系統(tǒng)、寰宇地理VR操作系統(tǒng)、雙大屏的地理交互教學(xué)系統(tǒng)以及地理信息技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)等數(shù)字化設(shè)備，為師生們打造了一個(gè)沉浸式的學(xué)習(xí)空間。

　　羅老師不僅給老師們?cè)敿?xì)介紹了這些先進(jìn)設(shè)備的操作方法與功能特點(diǎn)，還通過(guò)一系列生動(dòng)的教學(xué)案例，引導(dǎo)老師們?nèi)绾螌⑦@些數(shù)字化資源融入日常教學(xué)之中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探索欲。

　　教室中還配備了符合地理新課標(biāo)的地圖圖層學(xué)習(xí)箱，認(rèn)知天文的星空傘教學(xué)系統(tǒng)以及多種類型的交互式實(shí)驗(yàn)學(xué)具套裝。這些教學(xué)用具的引入，豐富了地理課堂的教學(xué)內(nèi)容與形式，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受地理的魅力。

　　參與培訓(xùn)的烏海一中老師們紛紛表示，對(duì)未來(lái)能夠利用這些先進(jìn)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)充滿了期待，并對(duì)中教啟星在地理教育領(lǐng)域的創(chuàng)新成果給予了高度評(píng)價(jià)。

　　數(shù)字化歷史教室

　　穿越時(shí)空的歷史對(duì)話

　　同時(shí)，該學(xué)校也規(guī)劃建設(shè)了數(shù)字化歷史教室，該教室主要配置了中教啟星原創(chuàng)研發(fā)的文明的足跡VR教學(xué)系統(tǒng)、裸眼XR教學(xué)系統(tǒng)、VR虛擬現(xiàn)實(shí)一體機(jī)、歷史全息教學(xué)系統(tǒng)、歷史活動(dòng)墻、歷史創(chuàng)新教學(xué)系統(tǒng)等裝備與產(chǎn)品。

　　引進(jìn)的新款的全息教學(xué)系統(tǒng)成為了焦點(diǎn)，它內(nèi)含幾百種符合教材的各個(gè)朝代典型文物，通過(guò)全息投影技術(shù)，讓歷史文物“活”了起來(lái)，仿佛穿越時(shí)空般與學(xué)生們進(jìn)行面對(duì)面的交流。此外，現(xiàn)場(chǎng)還配備了實(shí)物模型與文明的足跡VR教學(xué)系統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了歷史教學(xué)的直觀性與互動(dòng)性。

　　歷史教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)作為常規(guī)教學(xué)的重要輔助工具，為新建學(xué)校的歷史老師提供了一整套優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，包括課件、學(xué)案、歷史古地圖等，減輕了老師們的備課負(fù)擔(dān)，提高了教學(xué)效率。阿言老師作為參與培訓(xùn)的一員，對(duì)這套系統(tǒng)給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為它對(duì)新老師的成長(zhǎng)與發(fā)展具有不可估量的價(jià)值。

　　結(jié)語(yǔ)

　　教育因科技而精彩

　　此次中教啟星在烏海一中的售后培訓(xùn)活動(dòng)，不僅是一次技術(shù)的交流與傳遞，更是一次教育理念的碰撞與融合。它讓我們看到了科技如何為教育插上翅膀，讓知識(shí)的傳播更加高效、生動(dòng)與有趣。

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