教育教育信息化已步入了融合創新、智能引領的新時代——教育信息化2.0時代，如何將信息技術融入到教學的每一個環節，重構課堂生態，讓信息技術對教學產生革命性的影響？

　　山東省壽光市世紀學校用一所生態化、人文化、信息化的校園給出了答案。壽光市世紀學校以豐富的教育資源提升學生綜合素質，以多元化開放辦學為發展注入強大動力。

　　近年來，壽光市世紀學校在教學中分批引入歐帝電子黑板以及周邊產品，在前沿信息技術的加持下，電子黑板引領教育信息化全面推動教育現代化。

　　在日常教學當中，歐帝電子黑板化身為老師們的貼心助理，在板書、教學資源、圖像動畫等方面給予老師幫助，將各類抽象的知識以生動形象的方式演示出來，吸引學生的注意力，讓學生從被動學習，變成主動學習。

　　歐帝電子黑板有家族周邊產品和方案，比如視頻展臺。其擁有對比教學功能，老師可以將作業進行拍攝比較，圈出重點、難點、易錯點加以解釋，讓學生對知識點的理解更加透徹。

　　壽光市世紀學校的老師在使用歐帝電子黑板后紛紛表示，有了電子黑板的幫助，可以在課堂上展示更多形式和更多內容的素材，信息化教學不僅豐富了教學內容，更提升了教學效率。歐帝貼心的培訓服務也讓老師能夠快速掌握黑板使用技巧。

　　世紀學校在歐帝電子黑板的助力下，教育信息化將不再僅僅是可做或可不做、可多做或可少做的選擇，而是具有戰略性和全局性意義，將與教育所包含的一切空間深度融合，智能化地改造教育教學。