項目背景

　　武溪中學(xué)創(chuàng)辦于1985年，學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有經(jīng)驗和教研能力的教師隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教師70人，其中本科學(xué)歷61人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98.9%。有三人次榮獲"廣東省先進(jìn)教育工作者"、"廣東省南粵教壇新秀"的稱號，有6人被評為江門市優(yōu)秀教師，64人獲全國、省市學(xué)科競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，有48人榮獲全國、省市優(yōu)秀論文獎。武溪中學(xué)是近年來臺山市重點打造的初中學(xué)校，在未來的新學(xué)年，該校將力爭建成教學(xué)環(huán)境一流，教學(xué)設(shè)施一流，教學(xué)管理一流，教師隊伍一流，教學(xué)質(zhì)量一流的江門市一級學(xué)校，在江門地區(qū)及華僑中具有相當(dāng)影響力的優(yōu)質(zhì)初中。

　　客戶需求

　　依托精品錄播系統(tǒng)+常態(tài)化系統(tǒng)+資源管理應(yīng)用的形式，形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應(yīng)用、分享的一套完整應(yīng)用模式，形成“共建共享”的教育資源累計，形成特色鮮明、符合當(dāng)?shù)匦枰�的�?yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與教育技術(shù)的深度融合，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，實現(xiàn)教育資源共享，這些需求基本可以歸納為：

　　學(xué)校常態(tài)化錄播教室作為平安校園及日常課程錄制的基礎(chǔ)設(shè)備，授課教師上課時可以自行錄制上課內(nèi)容，并且可以通過教師自己的U盤進(jìn)行錄制，下課即可以將上課視頻點走;

　　所有錄播教室(精品全自動錄播和常態(tài)化錄播)設(shè)備均具備多個機(jī)位，包含老師機(jī)位和學(xué)生機(jī)位，并且可以自動跟蹤拍攝老師，實現(xiàn)鏡頭的自動切換;

　　所有的上課內(nèi)容都可以實現(xiàn)錄制，并且在學(xué)校經(jīng)過簡單刪選后定時上傳到教育局平臺;

　　整個平臺和方案的使用和管理要簡單，維護(hù)工作量要小。

　　解決方案

　　錄播教室的作用在于對教師行為、學(xué)生行為、教師電腦的VGA信號進(jìn)行采集，在全自動的模式下，老師、學(xué)生只需正常上課即可，無需佩戴任何設(shè)備。系統(tǒng)自動將視音頻記錄后存放到錄播主機(jī)中，保存為標(biāo)準(zhǔn)的MP4視頻格式。錄播教室設(shè)置有教室特寫攝像機(jī)一臺、教室全景攝像機(jī)一臺，學(xué)生特寫攝像機(jī)一臺，學(xué)生全景攝像機(jī)一臺，板書攝像機(jī)一臺、講臺7寸觸控導(dǎo)播鍵盤一臺，教室音響系統(tǒng)一套。

　　本次錄播系統(tǒng)依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不在錄播教室同樣可以觀看直播，以及點播錄制好的視頻。

　　系統(tǒng)架構(gòu)

　　實現(xiàn)效果

　　1. 自動跟蹤、高清錄制

　　采用第三代圖像識別+形體動作識別跟蹤系統(tǒng)，無需額外增加任何跟蹤設(shè)備，即可實現(xiàn)教學(xué)過程全自動跟蹤拍攝，支持教師特寫、教師全景、學(xué)生特寫、學(xué)生全景、板書、電腦視頻拍攝錄制，支持5路本地1080P高清視頻信號/VGA信號的同步采集，視頻編碼采用目前國際上領(lǐng)先的H.264 High Profile高清編碼方式，音頻編碼采用AAC高清音頻編碼方式，實現(xiàn)教學(xué)音、視頻全高清錄制;

　　2. 在線直播、在線點播

　　單機(jī)支持超過200個用戶同步在線觀看、在線直播，通過擴(kuò)展教學(xué)資源平臺，最大支持超過2000用戶在線直播、在線觀看，擴(kuò)展教學(xué)互動平臺，可實現(xiàn)同步120教室在線互動課堂;

　　3. 多種錄制模式、靈活多樣化導(dǎo)播機(jī)制

　　支持單流單畫面、單流多畫面、多流多畫面、電影模式、對話模式、素材模式等多種錄播模式，滿足不同課堂的錄制需求，支持全自動導(dǎo)播、7寸觸摸屏遠(yuǎn)程導(dǎo)播、電腦界面導(dǎo)播、導(dǎo)播臺導(dǎo)播、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程導(dǎo)播等多種模式導(dǎo)播機(jī)制;

　　學(xué)校老師反饋

　　1. 操作簡單方便，一鍵開啟錄制，一鍵結(jié)束。

　　2. 系統(tǒng)自動跟蹤切換，跟蹤效果良好，能很好再現(xiàn)生動課堂

　　3. 后期再處理方便，還能有平臺提供進(jìn)行教學(xué)資源共享，方便教師及學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。