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          2021希沃全國巡展正式啟動,四大平臺共建教學新常態
          發布時間:2021-03-22  關注度:1878   
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            3月18日,希沃2021全國新品巡回展示會在武漢順利啟動。本年度巡展以“共建教學新常態”為主題,積極順應教育信息化前進步伐。在巡展中,希沃攜基礎教學保障平臺、三個課堂應用管理平臺、教師發展創新平臺、校園文化展示平臺四大平臺亮相,并推出交互智能平板高精度紅外系列、物聯平臺、希沃區校一體化廣播系統、智慧黨建解決方案等新品方案。

            十余年耘耕

            希沃迎接教育信息化發展新挑戰

            2021年是“十四五”開局之年,教育部在重點工作中提出:要以信息化為重點,以提升質量為目標,推進教育新型設施建設,研究構建高質量教育支撐體系;深入實施教育信息化2.0行動計劃,加快推進教育專網建設,普及數字校園建設與應用。在政策的指引下,遠程課堂、電子作業、隔空互動……教育信息化迎來發展新階段,越來越多的目光聚焦向同一個問題:已經擁有了教育信息化工具的課堂,如何才能做到常態化應用?

            希沃在2021新品巡展上交出了答卷。深耕教育十余年,希沃和教育信息化共同發展,秉持“以用戶為核心”的理念,為用戶提供數字化教學硬件、數字化教學應用、教學小數據管理系統、教師專業發展服務,從教室延伸到校園、區域,實現數字校園建設的應用場景全覆蓋。躬耕于教育,希沃對教育信息化如何實現常態化有著深刻理解:只有真正立足“教師、教室、教學”,關注師生發展,才能迎接新時代給予的使命。

            基礎教學保障平臺

            穩固教育信息化的“骨”與“肉”

            要實現教育信息化進程進一步發展,將現代化教學工具應用到日常教學中,實現“教學新常態”,需要真正智慧化、系統化的教學工具支持。在巡展上,希沃以階梯教室、物聯教室、數字教室、校園廣播等展示構建的基礎教學保障平臺吸引了行業目光:一套完整的、好用的、易用的基礎教學信息化工具,通過統一賬號,幫助學校實現數據連接,形成常規教學閉環,將教育成果具像化、數字化,讓教學工作效率化,將教學內容豐富化,為實現基礎教學應用常態化打下了基礎。

            ➤搭建信息化的“筋骨”

            希沃誕生之初,便在國內教育行業首創交互智能平板,并持續引領行業的發展。深耕行業十余年,希沃不斷以用戶為核心研發產品,常態化教學工具已覆蓋多個教學場景,將單一智慧工具串聯起來:物聯教室、階梯教室、數字教室等多種教學場景下的“智慧教室”,引來一眾期待聲音。

            希沃物聯教室互聯互通教室多個系統,讓教室從普通空間成功升級為“有自我意識”的智慧空間:課前,老師可以一鍵開啟交互智能平板、錄播設備、燈光、空調,并自動同步調節麥克風音量、智能筆等、甚至完成學生的自動考勤打卡;課后,老師也可以一鍵關閉教室所有設備,課前準備、課后收尾工作都被智慧物聯系統一鍵簡化,課堂時間得以整體充分利用,老師工作效率也得以大大提升。

            針對大空間教學需求, 110-200英寸大畫幅高清顯示屏幕及多屏同顯設置,保證學生在教室任意角落都可及時獲取課堂內容;智能教學系統更可針對教學情況進行數字化記錄、生成分析報告,方便學校進行教學復盤調整。希沃區校一體化廣播系統方案也為學校另一高頻使用場景工具提供了優化方向:通過在物理結構上與局域網絡融合,實現數字化音頻的廣播、直播、點播;借助局域網優勢,突破傳統廣播系統的內容、空間和功能局限。

            硬件的升級及硬件智慧平臺的搭建,組成了穩固教育信息化、促進信息化教學常態化的“筋骨”。目前,希沃產品已經覆蓋K12、幼教、高職教、教培等領域,走進全國160萬間教室、服務千萬師生。

            ➤支撐信息化的“血肉”

            硬件之上,希沃沒有忘記配套應用的同步發展。希沃白板為教學課件制作提供了生產力工具,多種工具和動畫零基礎易用,幫助教師備課生成優質教案;班級優化大師將教學信息化拓展到課堂之外,構筑家校溝通的順暢途徑;希沃易課堂通過硬件+應用+服務,覆蓋課前、課中、課后全流程,為常態化的智慧課堂保駕護航。

            三個課堂應用管理平臺

            推動更加公平更有質量的教育

            2020年3月,教育部發布《關于加強“三個課堂”應用的指導意見》,提出到2022年,全面實現“三個課堂”在廣大中小學校的常態化按需應用;2021年教育部重點工作中也指出,要持續開展網絡條件下的精準扶智,深化“三個課堂”應用。希沃一直秉持的“促進教育公平、提升教育質量”的愿景,與整個教育領域的步調方向不謀而合。

            ➤科技力量突破空間限制 高質教育資源實現共享

            為積極推進“三個課堂”應用落地,希沃推出全新服務平臺——希沃三個課堂應用管理平臺,針對“專遞課堂”、“名師課堂”、“名校網絡課堂”進行建設,以數據沉淀為支持、以優質資源共享為目標,提供“三個課堂”的系列應用及區域管理功能,促進優質教學資源在區域內或全國范圍內共享。

            在專遞課堂,希沃通過異地板書同步、課堂活動同步、拍照上傳等功能,讓異地聽課端學生能身臨其境地參與到課堂。在名師課堂中,希沃通過名師示范課模塊、網絡研修共同體功能,幫助區域內更多老師成長。名校網絡課堂上,希沃通過常態化錄播設備錄課及上傳,快速生成微課,幫助學生課后鞏固復習,學習更多名校課程。

            聚沙成塔,匯流成河。在希沃常態化錄播解決方案加持下,“三個課堂“逐步落地,“享受公平而有質量的教育”也隨之一步步成為現實。

            ➤點滴行動積累教育溫度 城鄉教育壁壘“堅冰”消弭

            除了通過科技力量加持“三個課堂”,希沃還通過更多直接有效的公益行動推動教育公平。2016年起,希沃發起“公益行”活動,采用物資捐贈與教學幫扶雙線并行的模式,同時推動鄉村學校與希沃示范校進行結對幫扶。5年以來,希沃公益行累計覆蓋711所學校,總投入超過3464萬,超過27900名老師、363000名學生從中受益。在教育公益的道路上,希沃一步一個腳印,在鄉村師生心里埋下信息化教學的種子,為促進城鄉教育均衡,傳遞教育溫度、改善教育環境貢獻力量。

            教師發展創新平臺

            支撐教育發展的靈魂

            “教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師,才會有高質量的教育。”

            希沃深知,只有讓教育信息化工具被“人”真正使用起來,“共建教學新常態”的使命才能真正得以實現。 針對眾多教師對信息化教學工具上手困難的問題,希沃推出了線上線下教學工具使用培訓,并在全國設置超過1300個服務網點,覆蓋719座城市,讓每一個使用希沃的老師都能享受到希沃的服務與指導。目前,希沃學院已為全國用戶提供超10000節課程,服務近300萬用戶。

            此外,希沃每年舉辦“希沃名師杯”、“希沃杯”等信息化教學技能大賽,為全國教師提供信息化發展應用的成果展示舞臺、培養和挖掘信息化教學浪潮的佼佼者。從產品支持,到幫助教師使用產品組合進行課堂創新、到幫扶偏遠地區教師,希沃以實際行動助力教師成長。

            校園文化展示平臺

            用一塊屏幕點亮校園

            當然,教育發展的落腳點不止在學生、老師、教室。校園的每一處文化建設,都是潤物細無聲的力量。但傳統校園文化宣傳在生動性、豐富性及及時性上存在不少限制,希沃的校園文化展示平臺則打破了這一局限。

            針對各具特色的班級個性,希沃云班牌搭載有豐富的素材庫,通過個性化宣傳窗口成為老師建設班級、家校溝通的萬能小助手。

            面向校園整體文化建設,希沃云屏將校園新鮮事、師生成果、特色校園活動、德育宣傳通過動態的方式展示,讓一塊智慧屏幕點亮了校園文化生活。

            針對黨建活動,希沃智慧黨建解決方案,將“互聯網+”與新時代黨建工作需求相融合,借助旗下黨員智慧云課堂、希沃云屏、黨建一體機等產品,助力黨建工作實現信息化、標準化、統一化管理,推動各級黨支部高質量開展組織生活,加強黨員凝聚力。

            科技的發展讓教育擁有了更多可能。希沃將繼續堅持以用戶為核心,將“共建教學新常態”作為自身使命,不斷夯實基礎,并從課堂方案、教師成長以及校園文化構架等多個細節方面創新服務,走上教育信息化的新征程,讓與教育息息相關的每一個人都能暢想一個更好的、公平的、教育現代化的未來。

            注:本文為企業發布的推廣文案,不代表本站觀點。

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