“智慧課堂”是以建構主義學習理論為依據，以“互聯網+”的思維方式和大數據、云計算等新一代信息技術打造的智能、高效的課堂。其實質，是基于動態學習數據分析和“云、網、端”的運用，實現教學決策數據化、評價反饋即時化、交流互動立體化、資源推送智能化，創設有利于協作交流和意義建構的學習環境，通過智慧的教與學，促進全體學生實現符合個性化成長規律的智慧發展。

產品組成

理論優勢

●《智慧課堂》理論專著

由北京師范大學出版社重點推出的理論專著

教育信息化領域唯一涵蓋了豐富的理論剖析和大量的應用實例、實際數據的智慧課堂專著，通過案例詳盡闡述了智慧課堂的完整體系。 

產品功能

智慧課堂本質上是一個動態開放的系統，借助于新興信息技術和智能化的移動學習工具和應用支撐平臺，使課堂系統超越了時空限制，動態的信息互通交流，教師與學生、學生與學生之間的溝通與交流更加立體化，實現了更為開放的教室、更為開放的課堂活動，大大提高了課堂互動能力和效率。

通過課前預習測評、課中隨堂測驗、課后“微課”輔導，以及小組協商討論、合作探究等學習方式，形成學習共同體，幫助教師準確把握每個學習者掌握知識的狀況，實現對學生的個性化學習能力的評估，使老師對每一位學生的認知度更清晰，有針對性地制定教學方案和實施策略。

利用云平臺提供的學生信息，基于動態學習測評分析和即時反饋，依靠數據科學決策，助力教師采取機智性行動，及時調整課前的教學設計，優化和改進課堂教學進程，構建有利于學生成長的引導性環境。