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          成功案例  
          四川閬中:聚焦應用實效,扎實推進教育信息化2.0
          發布時間:2022-02-11    
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            7月9日,學習強國“教育新觀察”刊發《四川閬中:聚焦應用實效,扎實推進教育信息化2.0》,原文如下:

            四川省閬中市作為“國家歷史文化名城”,在保有深厚歷史文化積淀的同時,堅持創新驅動發展,成為四川首批新型智慧城市示范城市。多年來,閬中市不斷落實科教興市、人才強市戰略,借助信息技術手段推動教育高質量發展,大力實施“聯盟強校工程”,開展城鄉學校結對,強化引領示范,逐步突破區域教育發展不均衡的難題,扎實推進教育信息化2.0,打造四川東北部教育高地。

            強化信息化基礎

            大力建設優質教育資源

            近年來,閬中市共計投入資金約1.2億元,不斷夯實教育信息化基礎建設,提升全市教育信息化水平。目前,閬中已完成“三通兩平臺”建設,全市所有學校網絡實現100M光纖到班全覆蓋,配備學生電腦6100多臺,教師電腦2100多臺,部署錄播教室42間,建成集互動錄播、電子書包為一體的智慧教室53間,智慧教室建設覆蓋各督導責任區。同時,依托完備的教育信息化基礎,閬中市以“引入國家資源、共享合作資源、開發特色資源”為渠道,構建閬中市教育資源平臺,建立起“教育局—責任區—學校”三級資源建設體系,充分整合網絡優質資源,形成上下聯動的資源建設機制。

            閬中市小學數學學科教學專家組楊小雷老師主講的《百分數》,通過網絡直播成為了閬師附小和木蘭中心校的共享課堂,實現城鄉學校的網絡同步教學。大家在楊老師的遠程引導下,共同交流、思考與分享,學生們在完成學習任務的同時,感受著現代教學手段和教學環境帶來的學習體驗。目前,閬中市校際間網絡同步教學教研活動已實現常態化開展。

            實施“聯盟強校”

            促進城鄉教育優質均衡

            為推進閬中市教育優質均衡和城鄉一體化發展,2021年初,閬中市教科體局印發《閬中市聯盟強校工程實施辦法》,大力實施聯盟強校工程,推動教育教學全方位的資源共享、共同發展。實施區內聯盟,以閬中市各個教育督導責任區為單位,通過教研指導、干部培訓、集中視導、教師走教的方式,推動片區學校抱團發展,構建片區教育一體化格局;實施城鄉聯盟,依托閬中中學、白塔小學、閬中市第一幼兒園等城區優質學校的教育資源,以“一校帶多校”“一校帶多點”的方式開展城鄉學校結對,推動薄弱學校辦學水平的整體提升;實施名校聯盟,閬中市部分市內學校與市外知名品牌學校結成聯盟,以合作辦學的方式,培育一批品牌學校和優秀管理人才。三種聯盟方式互為補充,推動優質教育向薄弱學校輻射,逐步縮小片區、城鄉、區域之間的教育差距。

            目前,閬中市25所幫扶學校已與83所受援學校結成城鄉學校聯盟,各聯盟學校通過網絡進行實時直播教學、教研,定期開展交流互訪,實現優質資源共建共享,為常態化教育幫扶奠定基礎。

            深化課堂應用

            促進教學管理科學化、高效化

            閬中市始終以教師為主體大力推動信息技術與課堂教學融合應用,用信息化助力教師隊伍的成長。閬中市創新培訓模式,開啟政企合作培訓,與信息化品牌企業合作,為一線教師提供面對面、手把手的“一站式”教育培訓;開展線上研修和校本培訓,每年網絡學習和校本培訓達50余批次、近6000人次,教師熟練應用信息技術開展教學已成常態,信息化素養顯著大幅提升。

            為保障信息化教學效果,閬中市依托數字教育資源公共服務平臺、教育管理信息系統平臺和平安校園監控指揮中心,不斷推動教育管理的智能化,促進教學管理的科學、高效和便利。同時,定期開展督導巡課,隨時“推門聽課”,對課堂信息化應用教學情況進行跟蹤評價。教學管理方式的優化有力促進了教育教學質量的提升。

            四川省閬中市不斷優化教育信息化環境,大力實施“聯盟強校”工程,加強優質學校、優秀教師的示范引領作用,持續推進信息技術與課堂教學的深度融合,構建起全市教育高質量發展新格局。

          注:本文為推廣文案,不代表本站觀點。

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